Zuerst hört ihr euch ein Audiofragment an (ca. 7 Minuten) und macht Notizen über wichtige Sachen und wichtige Details.
Dann folgen 7 Fragen.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Was könnt ihr erwarten?
Zuerst hört ihr euch ein Audiofragment an (ca. 7 Minuten) und macht Notizen über wichtige Sachen und wichtige Details.
Dann folgen 7 Fragen.
Slide 1 - Tekstslide
Je gaat luisteren naar een radiodocumentaire over het beloningssysteem in onze hersenen. Hoe reageren onze hersenen op verschillende soorten beloningen?
Slide 2 - Tekstslide
https:
Slide 3 - Link
Slide 4 - Tekstslide
Waarom vertelt Dr. Hossiep een anekdote over slangen? Om aan te geven ...
A
dat een verkeerd soort beloning ongewenste effecten kan hebben
B
dat gladde types in de bankenwereld vaak het meeste succes hebben
C
dat mensen zich onder bepaalde omstandigheden irrationeel/vals gaan gedragen
Slide 5 - Quizvraag
Waar wijst Dr. Hossiep op in verband met de bonussen voor bankiers?
A
Daardoor komt een ander type mens aan de top dan vroeger.
B
Die hebben de banken uiteindelijk meer geld gekost dan verwacht.
C
Die hebben in de maatschappij tot veel afgunst geleid.
Slide 6 - Quizvraag
Wat bleek uit een onderzoek tijdens een hersenscan in een ‘Magnetresonanztomograf’?
Mensen vinden het onaangenaam...
A
als anderen een beloning krijgen die ze eigenlijk niet hebben verdiend.
B
als een beloning lager uitvalt dan ze aanvankelijk gehoopt hadden.
C
als ze voor dezelfde prestatie een lagere beloning dan anderen krijgen.
Slide 7 - Quizvraag
Wat bleek verder uit het onderzoek?
A
Een beloning is veel effectiever om mensen te motiveren dan een dreiging met straf.
B
Het is verrassend gemakkelijk om mensen door middel van een beloning te manipuleren.
C
Slechts een minderheid vindt het prettig als ze hoger beloond worden dan anderen.
Slide 8 - Quizvraag
Waarom willen sommige mensen steeds meer geld verdienen?
A
Bij hen werkt het verdienen van geld als drugs op de hersenen.
B
Om hun drugsverslaving te financieren hebben ze steeds meer geld nodig.
C
Ze zijn verslaafd aan de luxe waar ze met hun geld toegang toe hebben.
Slide 9 - Quizvraag
Wat blijkt uit onderzoek over “Life Management”?
A
Mensen hebben allemaal min of meer dezelfde behoeften.
B
Slechts weinig mensen weten precies wat ze willen.
C
Veel mensen streven ernaar meer macht dan anderen te hebben.
Slide 10 - Quizvraag
Wat geldt volgens prof. Freund voor veel mensen?
Ze zijn tevreden...
A
als hun prestaties door anderen gewaardeerd worden.
B
als ze binnen hun groep beter presteren dan anderen.
C
als ze hun competenties verder kunnen ontwikkelen.