Let's start with 5 minutes of reading in your Dutch book
timer
5:00
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Your goals for this lesson:
- you know what to expect of the English classes;
- you know some of the (digital) tools
Slide 5 - Tekstslide
Today
PTD + planning
New Interface + individual needs + eDition
Hoe leren?
(If there is some time left, we watch BBC Newsround)
Slide 6 - Tekstslide
PTD (1/2)
Programma van Toetsing en Doorstroming
Periode 1: Eindtoets Units U1+2 (3x), Reading (2x), book test (1x)
Periode 2: Eindtoets Units 3+4 (3x), Listening (2x) en Speaking(2x)
Periode 3: Eindtoets Units 5+6 (3x), Writing (2x)
Slide 7 - Tekstslide
PTD (2/2)
Ook elke periode een
"formatieve toets"
Deze geeft je vordering aan,
maar weegt niet mee in je cijfer.
In Magister wordt vermeld: onvoldoende, voldoende, uitstekend
Slide 8 - Tekstslide
New Interface (1/2)
De methode Engels waarmee zowel in de onderbouw als in de bovenbouw wordt gewerkt.
Dit jaar 2 paperback boeken - A en B.
Hier mag jij in schrijven en deze lever je dus niet in aan het einde van het schooljaar.
Ook volledig digitaal = eDition
Slide 9 - Tekstslide
New Interface (2/2)
Opbouw van Units
- 4 "lessons": Reading, Writing, Listening and Speaking
- Per skill: looking ahead, try out, intro, vocab, grammar, phrases, express yourself and get ahead
- Self-Test, Catch Up, Get Ahead
Slide 10 - Tekstslide
Individual Needs (1/2)
Iedereen leert anders en in een ander tempo.
Daarom gaan we differentiëren = als je iets al begrijpt, dan hoef je niet de basisopgaven te doen.
Ben je klaar? Dan staan er opdrachten voor je klaar om vooral je taalvaardigheden, maar ook algemene ontwikkeling te versterken.
Slide 11 - Tekstslide
Individual Needs (2/2)
Daarom werken we met weektaken.
Als leidraad heb ik wel een dagprogramma gemaakt, maar
je mag ook zeker sneller gaan of de week door elkaar husselen,
zolang je aan het eind van de week de basistaken klaar hebt!
Slide 12 - Tekstslide
LessonUp
Zo kun je dus vooruit werken (als jij inderdaad de stof al begrepen hebt). De lessen (met het doel/de doelen van de les, het programma en de uitleg) zet ik open in LessonUp.
Let op, laat het mij weten als je 2 weken vooruit loopt, dan zal ik nog iets uitdagenders voor je zoeken om jouw Engels nog beter te maken.
Slide 13 - Tekstslide
eDition - je digitale boek
= digitale versie van New Interface
Wat? Waar? Hoe?
Slide 14 - Tekstslide
eDition - Wat?
Onze online methode voor New Interface wordt ook wel eDition genoemd.
Hier kun je in komen door het volgende te openen:
(zie volgende slide)
Slide 15 - Tekstslide
eDition - Waar?
Magister> Leermiddelen> New Interface (waarschijnlijk moet je even inloggen met Magister gegevens)> voorkeur instellen>
1G = leerjaar 1 - LRN > 1vwo
Daarna kun je de Unit en de lesson selecteren
Slide 16 - Tekstslide
eDition - Hoe?
Hoofdletter gebruik: iPads/tablets/smartphones zetten soms automatisch hoofdletters. Waar deze niet nodig zijn, rekent het programma deze hoofdletters fout. Andersom, als jij ergens een hoofdletter vergeet, wordt dit ook fout gerekend.
Ontbrekende punten, comma's en apostrofs worden ook fout gerekend.
Slide 17 - Tekstslide
offline<>online
Het liefst zie ik dat iedereen zoveel mogelijk online werkt. Waarom? Ik kan als docent jullie voortgang en antwoorden inzien. Zo kan ik persoonlijke feedback geven.
Heb je echt een voorkeur voor werken uit het boek...
Dat mag. Laat het mij weten!
Slide 18 - Tekstslide
Hoe leren?
offline: boek A >pagina 153
online: eDition (bovenin menu: sources), LessonUp (link per les in planner) en Quizlet (woordjes leren - link in planner)
Lesduur is: 45 min
