13 november reading & writing

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welcome CB2A

English class

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)
• Alvast inloggen op LessonUp en daarna zet je laptop opzij
• Map openen om toetsstof op te schrijven!

      

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Toetsstof

• Leesvaardigheid
• Luistervaardigheid
• Schrijfvaardigheid
• Past tense (verleden tijd) toepassen; past simple  blz. 49 & past continuous blz. 97
• Hoofdstuk 2 woordjes blz. 118 - 119

Klassen afspraken/ Classroom rules

1. Wij zijn gefocust en leiden elkaar niet af.
2. Wij zijn hier om te leren dus werken actief mee in de les en lachen elkaar niet uit.
3. Wij steken ons vinger op om vragen te stellen of iets toevoegen.
4. Er is altijd een persoon aan het woord.
5. Wij tonen respect naar elkaar en luisteren naar elkaar.
6. Wij ruimen op wanneer de docent het zegt en laat de lokaal netjes achter.

Lesson goals

By end of this class:

1. I can understand the message in a reading text.
2. I can write sentences using the past tense.

What are you going to do?

1. Toetsstof uitleg
2. Open vragen beantwoorden voorbeeld
3. Interactive reading exercise
4. Leestekst lezen en oefening maken
5. Past tense recap quiz
6. Schrijfvaardigheid: Past tense 
7. Zelfstandigwerken: Numo
8. Show what you learn!

Toetsstof

• Leesvaardigheid (op NUMO Engels oefenen)
• Luistervaardigheid
• Schrijfvaardigheid
• Past tense (verleden tijd) toepassen; past simple  blz. 49 & past continuous blz. 97
• Hoofdstuk 2 woordjes blz. 118 - 119

Leesvaardigheid

• Leestekst lezen
• Vragen beantwoorden in LessonUP 

Three British Columbia Festivals:

Intensief lezen

• Lees de tekst helemaal.
• Lees het om te begrijpen.
• Daarna antwoord geven op de vragen binnen 40 seconden.

https://continuingstudies.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/bc-festivals1

Vragen beantwoorden

Open vragen:

1. What do people do in British Columbia?

• festivals -X fout
• They have festivals that celebrate the things that make their hometown special - correct

https://continuingstudies.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/bc-festivals1

How many grey whales swim near Vancouver Island every year?

Where do the grey whales start and end their annual trip?

True or False
The whales swim close to land and it's easy for people to see the whales

1. True
2. False

Leesvaardigheid

Wat: 1. Lees de tekst mee voor jezelf

          2. geef antwoord op de vragen in hele zinnen.

Hoe: individueel vragen beantwoorden--> 5 minuten in stilte

         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)

Tijd: 15 minuten 

Klaar?: Numo Engels

Resultaat: antwoorden bespreken

https://continuingstudies.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/the-monkey-and-the-crocodile1

Nabespreking

1. The monkey live in a naval tree.
2. The naval had the freshest and sweetest fruit.
3. Yes, because he gave fruit to the crocodile.
4. They spent a lot of time sitting together and talking.
5. He took some home to his wife.
6. She wanted to eat the monkey's liver.

• 7. b
• 8. a
• 9. c
• 10. a
• 11. a
• 12. a
• 13. c
• 14. c
• 15. b
• 16. c

Lesson goals

• I can understand the message in a reading text.
  
• I can write sentences using the past tense.
  

Past tenses recap

• Past tense quiz vragen antwoorden op wisbordje schrijven.
• Op mijn teken doe je pas wisbordje omhoog.
• Hangt af van antwoorden bepaal ik wie extra uitleg/ondersteuning nodig hebt.
• De rest kan zelfstandig werken aan de schrijfopdracht.

Schrijfvaardigheid

• Write about your holiday (30 words)
  
• Write about where you went on your holiday
  
• Mention what you did during your holiday.
  
• Describe the weather and how it made your holiday special.
  

NUMO Engels

Wat: Numo Engels

Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte

          na 5 minuten (fluistertoon)

13 november reading & writing