Gentiaan 2tl 28-9

Programm
Rückblick
Lernziele
Zugspitze 
  • Hören
  • Schritt 4 checken
Sehen 
  • Lessonup

 


1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programm
Rückblick
Lernziele
Zugspitze 
  • Hören
  • Schritt 4 checken
Sehen 
  • Lessonup

 


Slide 1 - Tekstslide

Was wisst ihr schon zu diesem Thema?

Slide 2 - Tekstslide

Rückblick
Was haben wir letztes Mal gemacht oder gelernt?


Slide 3 - Tekstslide

Rückblick
  • Ich bin...
  • Ich wohne in...
  • Ich bin...Jahre alt
  • Mein Hobby ist...
  • Meine Adresse ist...
Ik ben...
Ik woon in...
Ik ben ... jaar oud
Mijn hobby is...
Mijn adres is ...
Jetzt seid ihr dran!

Slide 4 - Tekstslide

Lernziele
  • Ik begrijp iemand die zich in het Duits voorstelt
  • Ik kan informatie halen uit gesproken tekst
  • Ik weet wanneer ik hoofdletters moet gebruiken

Slide 5 - Tekstslide

Hören
Wat is er belangrijk bij het begrijpen van gesproken tekst in een andere taal?

  • woorden die lijken op het Nederlands
  • getallen
  • plaatsen die je al kent (Köln, Berlin usw.)
  • de informatie uit de vragen

Slide 6 - Tekstslide

Hören Schritt 4 ab Seite 35
Aufgabe 1
Aufgabe 6
Aufgabe 8

Slide 7 - Tekstslide

Sehen
Wat is er allemaal belangrijk bij het kijken naar een filmpje in het Duits?

  • eerst de vragen bekijken
  • jezelf afvragen wat je al weet
  • zelf een beeld vormen van wat je denkt te gaan zien
  • kijken naar het beeld en bedenken of je beeld klopt
  • luisteren naar de woorden die je kent
  • de vragen beantwoorden

Slide 8 - Tekstslide

Sehen 
Wir sehen uns gerade ein Filmchen an mit dem Thema Essen und Kalorien. Zum Film gehören  7 Fragen.
  1. Welke producten zijn typisch Duits
  2. Wat wordt door de mensen het meest genoemd als meest calorierijk?
  3. Waarom staan er zes glazen naast de Bubbletea?
  4. Wat zijn Kirschen und Sahne in het Nederlands?
  5. Welke twee ingedrienten hebben het meest aantal calorieën?
  6. Wat zit er nog meer in de reep behalve choco en pinda?
  7. Waarom lijkt de Konfekt op ijs?



Slide 9 - Tekstslide

7

Slide 10 - Video

00:31
Welke van de vijf producten zijn, denk jij (het wordt niet gezegd in het filmpje), van oorsprong Duits?

Slide 11 - Open vraag

00:49
Inde laatste 20 sec raden vier voorbijgangers waar de meeste calorieën in zitten. Wat wordt door deze mensen genoemd?

Slide 12 - Open vraag

01:52
Waarom staan er aan het eind zes glazen frisdrank naast de Bubbletea?

Slide 13 - Open vraag

02:49
Wat zijn de Nederlandse woorden voor Sahne en Kirschen (twee ingrediënten)?
A
Kaakjes en Salami
B
Kersen en Slagroom
C
Kersen en Roomijs
D
Roomijs met Slagroom

Slide 14 - Quizvraag

03:43
Welke twee ingrediënten (van de negen die worden genoemd) hebben de meeste calorieën?

Slide 15 - Open vraag

04:38
Wat zit er nog meer in, behalve chocola en pinda's (Erdnuss)?

Slide 16 - Open vraag

05:29
Wat zit er in wat lijkt op ijs en waardoor je een koele smaak krijgt op je tong?

Slide 17 - Open vraag

Aufgaben Zwischenstufe ab Seite 45

Aufgabe 1 
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4

Gebruik Schritt 1 t/m 8 om te spieken!!!!

timer
1:00

Slide 18 - Tekstslide