Kapitel 3: les 2: Aufgabe Lektion 4Konjunktionen und Adverbien/rangtelwoorden

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Wilkommen im Deutschunterricht

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Konjuktionen (voegwoorden) .....

• Verbinden zinsdelen, zinnen en woorden met elkaar. 
• Onderschikkend = hoofdzin + bijzin
• Nevenschikkend = hoofdzin + hoofdzin  

Was machen wir heute?

--> stukje grammatica = uitleggen en oefenen

Adverbien (bijwoorden) sind....

• woorden die een werkwoord, een ander bijwoord, een bijvoeglijk naamwoord, een hele zin of (soms) een zelfstandig naamwoord nader bepalen. 
• -> geven meer informatie  

maar

      maar

• aber --> bij een beperking
• sondern --> bij een tegenstellig na een ontkenning
• nur --> in de betekenis van 'slechts'
  niet alleen ... maar ook
• nicht nur ... sondern auch --> bij een toevoeging

Die Aufgabe kostet dir _________ 10 Minuten.

1. aber
2. sondern
3. nur

Er hat die Prüfung nicht geschafft, _______ er wird die Prüfung in der Zukunft sicher bestehen.

1. aber
2. sondern
3. nur

Welcher Satz ist richtig?

1. Er fährt nach Deutschland, aber auch nach Spanien.
2. Er fährt nach Deutschland, sondern auch nach Spanien.
3. Er fährt nicht nur nach Deutschland sondern auch nach Spanien.

Er ist nicht dumm _______ schlau.

1. aber
2. sondern
3. nur

dan

• dann --> daarna, dan, in dat geval (voorwaarde, volgorde verwijzing naar tijd, kan beklemtoond worden) 
• denn --> dan toch (altijd zonder klemtoon)

Erst waschen und ______ ins Bett.

1. dann
2. denn

Und _____ hast du gesagt. "Ich mache das"

1. dann
2. denn

Hattest du _______ soviel Geld

1. dann
2. denn

helemaal

• gar / überhaupt --> in combinatie met een ontkennend woord.
• ganz --> in andere gevallen.  

Mein Bruder hat das _________ nicht gemacht.

1. ganz
2. überhaupt
3. gar

Das Auto war _______ teuer

1. ganz
2. überhaupt
3. gar

noch ... noch

• weder ... noch
  Mein Bruder hat weder den Tisch gedeckt noch gestaubsaugt.  

Ausnahmen

erste

dritte

siebte

achte

Adjektiv

Oft werden Zahlwörter als Adjektive benutzt und gebeugt.

zum Beispiel

Heute haben wir den neunten Februar.

Dieser Schüler kam als Erster durch das Ziel.

Ich gebe (de vierde)... Tochter ein Geschenk.

Der Favorit kam als (1e)... durch das Ziel.

Die Romantik begann (in de 18e eeuw).
eeuw = Jahrhundert (o)

Heute ist (de 1e maart).

Die Prüfung findet (op de 22e maart) statt.

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