GT2 Les 3,5: Verschillen in procenten

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Inloop

-Ga op je eigen plek zitten (plattegrond)

-Pak en zet je spullen op tafel

-Inloggen in LessonUp

Spullen nodig voor vandaag:

-Laptop 

-Pen

-Rekenmachine

Les 3,5

Verschillen in procenten

Lesplanning

Lesdoel: 

Terugblik: Verschil in procenten                        (5min)

Voorkennis: NVT                                                         (0min)

Zelfstandig werken: Werkblad                             (15min)

Nakijken: Werkblad                                                   (10min)

Film over Armoede:                                                   (15min)

Huiswerk: geen

Evaluatie:                                                                        (5min)

Lesdoelen

Ik kan verschillen in inkomens berekenen

Ik kan verschillen in percentages berekenen met de hulp van de formule: (nieuw - oud) : oud x 100

Terugblik

Zet de begrippen bij de juiste uitleg

Voorkennis

NVT

Zelfstandig oefenen

Maak nu de werkblad af. Je hebt 15 min om dit af te hebben. Je mag 

samen met je buurman of buurvrouw werken.

Klaar? Dan mag je een boek lezen of aan school werken

Nakijken

Nakijken

Nakijken

Instructie (1/3)

Formule:

Wat betekent deze formule?

​oud​​(nieuw−oud)​​⋅100

Met deze formule kunnen we verschillen in procenten berekenen.

Instructie (2/3)

Hoe doen we dat?

Stap 1: Bepaal wat het nieuwe en het oude getal is 

(nieuw = nieuwste of laatste getal. Oud = oudste of eerste getal)

Stap 2: Bereken het verschil (nieuw - oud)

Stap 3: Deel het verschil door het oude getal

Stap 4: Vermenigvuldig het getal met 100

​oud​​(nieuw−oud)​​⋅100

Instructie (3/3)

Voorbeeld:

Met hoeveel procent is de prijs van kaas 

in 2018 gestegen t.o.v. 2014?

Stap 1: Bepaal wat het nieuwe en het oude getal is (nieuw = nieuwste of laatste getal. Oud = oudste of eerste getal)

Stap 2: Bereken het verschil (nieuw - oud)

Stap 3: Deel het verschil door het oude getal

Stap 4: Vermenigvuldig het getal met 100

​oud​​(nieuw−oud)​​⋅100

Huiswerk

Maak je werkblad af

Evaluatie

Wat vonden jullie van de les?

Wat vond ik van de les?

Wat kunnen we anders doen?

Lesafsluiting

Welke getal is nieuw en welke is oud?

Prijs van rijst in 2015 t.o.v. 2013

Prijs van eieren in 2011 t.o.v. 2008

Prijs van brood in 2012 t.ov. 2007

Volgende les: Armoede in Nederland