Themadag Identiteit klas 1

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Themadag Identiteit

Klas 1

Wat gaan we doen vandaag?

Doel:

Ik kan vertellen wie ik ben en wat invloed heeft op mijn identiteit. 

Dit kan ik beschrijven en visualiseren.

Programma:

9:00 - 10:00 Intro en theorie

10:15 - 11:00 Vervolg 

11:00 - 12:30 Eindopdracht

13:00 - 14:00 Presentaties

Wat weet jij al over identiteit?

Brainstormen met de klas

Toon het filmpje aan de klas.

Daarna ga je even kort nabespreken wat ze gezien hebben.

Je identiteit is een verzameling van allemaal dingen die bij jou horen. Zoals:

Identiteit

• de plek waar je woont
  
• je achtergrond (de cultuur van je ouders)
  
• je vrienden
  
• je hobby's

• je talenten
• hoe je eruit ziet
• je kledingstijl
• je lievelingseten
• je muzieksmaak

Stelling 1

Ik vind het belangrijk wat anderen van mij vinden

Vorm een lijn.

Raamzijde = volledig mee eens

Deurzijde = volledig niet mee eens

Waar sta jij op deze lijn?

Leerlingen vormen een lijn in de klas.

Docent: Bespreek wat je ziet, vraag leerlingen om toe te lichten waarom ze staan waar ze staan.

Stelling 2

Mijn vrienden hebben invloed op mijn kledingkeus

Vorm een lijn.

Raamzijde = volledig mee eens

Deurzijde = volledig niet mee eens

Waar sta jij op deze lijn?

Leerlingen vormen een lijn in de klas.

Docent: Bespreek wat je ziet, vraag leerlingen om toe te lichten waarom ze staan waar ze staan.

Stelling 3

Je bent stoer als je een fatbike hebt

Vorm een lijn.

Raamzijde = volledig mee eens

Deurzijde = volledig niet mee eens

Waar sta jij op deze lijn?

Leerlingen vormen een lijn in de klas.

Docent: Bespreek wat je ziet, vraag leerlingen om toe te lichten waarom ze staan waar ze staan.

Noem 3 dingen over Kalvijn en hoe deze in beeld zijn gebracht

Wat weet je nu over
de identiteit van Esma?
Noem drie woorden (apart insturen)

Welk voorwerp past volgens jou bij de identiteit van Esma?

Korte pauze

Geef per onderstaande categorie
twee woorden die iets zeggen over identiteit:
(per woord apart insturen!)

Hobby Sport Cultuur
Sociale groepen Karaktereigenschappen
Overig

De gevormde mindmap dient ter inspiratie voor het volgende onderdeel.

Jouw eigen identiteit

Schrijf op één briefje
vijf woorden
die jouw eigen identiteit beschrijven.

Wie o wie?

Luister naar de vijf woorden die worden voorgelezen.

Van wie is dit briefje?

Hint: Als je je eigen briefje herkent,
verraad jezelf dan niet en raad mee met de klas.

Docent: pak een briefje uit de kom.

Lees de woorden voor.

Vraag aan de klas: van welke leerling in de klas geven deze woorden een omschrijving?

Eindopdracht identiteitscirkel

Identiteitscirkel

Een cirkel waarin je kan laten zien wat er allemaal bij jouw identiteit hoort en hoeveel ruimte deze onderdelen innemen. 

Voorbeelden identiteitscirkel

Identiteitscirkel

• Je gaat een identiteitscirkel maken
• Op je eigen manier
  
• Met Canva (op je laptop)

Vragen om je op weg te helpen

• Wat zijn jouw talenten?
  
• Wie bewonder jij?
• Hoe ziet je lievelingsplek eruit?
  
• Wanneer voel je je echt thuis?
  
• Wanneer ben je trots op jezelf?
  
• Waar krijg je energie van? 

• Op welke manier word je graag beloond?
  
• Hoe reageer je op een vervelende situatie?
• Welke sporen zou jij willen achterlaten?
• Welke waarden heb je vanuit je familie mee gekregen?
  
• Welke keuzes heb je tot nu toe gemaakt? 
• Voel je de vrijheid en ruimte om jezelf te zijn en je te ontwikkelen?
• Hoe verbind je je met de cultuur waar jij bij hoort?

Lunchpauze

Presentaties

Welkom ouders van klas 1!