2e klas Presentatie Duurzame klimaatinitiatieven

H6  - Hoofdvraag: 
Hoe gaat Nederland om met klimaatverandering?

Par. 6.1-  Wat kun je doen tegen klimaatverandering?
(dit onderzoek je in de daltontaak)

Par. 6.2- Welke veranderingen zijn er in het klimaat van Nederland?

Par. 6.3:  Is de Nederlandse kust veilig voor de gevolgen van de klimaatverandering?
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

H6  - Hoofdvraag: 
Hoe gaat Nederland om met klimaatverandering?

Par. 6.1-  Wat kun je doen tegen klimaatverandering?
(dit onderzoek je in de daltontaak)

Par. 6.2- Welke veranderingen zijn er in het klimaat van Nederland?

Par. 6.3:  Is de Nederlandse kust veilig voor de gevolgen van de klimaatverandering?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Video

Deze slide heeft geen instructies

B142 Versterkt Broeikaseffect

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Links
Overstromingen in Centraal Europa (sept. 2024): https://www.rtl.nl/nieuws/artikel/5470875/zware-overstromingen-midden-europa-oorzaken

https://schooltv.nl/video/waarom-is-de-bilt-graadmeter-voor-het-weer-in-nederland-de-gemiddelde-weerstoestand-van-nederland/playlist/104/

https://schooltv.nl/video/waarom-regent-het-steeds-vaker-hoosbuien-hagel-en-wateroverlast/playlist/104/




Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Aardrijkskunde Daltontaak:
Duurzame energie en klimaatoplossingen!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is duurzaamheid?
T11
A
Het is een keurmerk
B
Het zegt iets over de kosten van een product
C
Het zegt iets over de levensduur en het productieproces van een product
D
Het zegt iets over hoelang je een product kunt gebruiken.

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is duurzaamheid?
A
Producten vernieuwen voor volgende generaties
B
Producten zoveel mogelijk recyclen voor volgende generaties
C
Milieu zo min mogelijk schaden voor volgende generaties
D
Broeikasgassen zoveel mogelijk terugdringen

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Zonne-energie is een duurzame energiebron. "duurzaam" betekent:
A
raakt op
B
meerdere keren te gebruiken
C
raakt nooit op
D
er komt steeds minder van

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Duurzaam = Ervoor zorgen dat iets altijd blijft bestaan.

Duurzame energiebron =Energiebron die bij het gebruik ervan nooit opraakt en die het broeikaseffect niet versterkt. (Heet ook hernieuwbare energiebron.)




Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke duurzame energiebronnen kennen wij al?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Dit is ook duurzame energie.
Wie weet welke energiebron dit is?
Wat zie je? Waar zou dit kunnen zijn?

Slide 14 - Tekstslide

Aardwarmte in Ijsland
Mooi! 
Er zijn al veel duurzame energiebronnen bekend bij jullie

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Daarom krijgen jullie de volgende taak:

Inspireer en informeer je docent en klasgenoten over een nog minder bekende duurzame energiebron of initiatieven die klimaatverandering tegen gaan

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld: Olivijn!
Inititatief "Green sand"

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwacht ik van jou?
Maak: Een presentatie van max. 5 minuten waarin jullie minstens uitleggen:

  1. Hoe jouw duurzame klimaatinitiatief er uit ziet.
  2. Welk probleem ermee wordt opgelost (hitte in de stad, droogte, overstromingen, afval, CO2 uitstoot, fossiele brandstof gebruik etc.)
  3. Waarom jouw duurzame klimaatinitiatief duurzaam is / Hoe het werkt.
  4. Wat de sterke en zwakke kanten (= de voor- en nadelen) van jouw duurzame klimaatinitiatief zijn (Denk aan. Voordeel: schoon, hernieuwbaar. Nadeel: milieu, betrouwbaarheid, kosten)
  5. Bronnenlijst is verplicht! (=waar je de informatie en plaatjes exact vandaan hebt)
  6. Inleveren: in overleg met docent/zie DSW
  7. Presenteer: In de AK-les, zie DSW





Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwacht ik van jou?
SAMENWERKEN:  4 personen 
Zoek: Op het internet, vraag rond bij familie en vrienden en ga opzoek naar een geweldig/duurzaam/slim/nieuw klimaatinitiatief /klimaatidee/klimaatproject
Bedenk goed: Welk probleem wordt er opgelost? (hittestress in de stad, CO2 uitstoot, overstromingsgevaar, afvalophoping) 
Laat je onderwerp controleren bij je docent VOOR je aan de slag gaat
Inleveren en presenteren: Zie DSW / in overleg met docent




Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe zit het eigenlijk met de beoordeling?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik vind een presentatie super goed als:

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Je beoordeling bestaat uit twee onderdelen
1. Hoe je/jullie presenteren

2. De inhoud
(zie eerder uitgelegde "Maak een presentatie van max. 5 minuten waarin je minstens uitlegt.....")

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je van deze presentatie?
Afspelen van 0:15-0:45

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je van deze presentatie?
Afspelen van 1:15-3:30

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vind je van deze presentatie?
Afspelen van 1:03-3:50
let op: gevoelige presentatie 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beoordeling DT presentatie Duurzame energie
Voorwaarden
  • niet langer dan 5 minuten
  • alle groepsleden werken aan de presentatie
  • duidelijke afbeeldingen en bijschrift
  • minstens alle vragen zijn beantwoord
  • geen taalfouten
  • nette lay-out
  • bronvermelding

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies