De geschiedenis van de Chinese Muur
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten van deze les.
Wat weet je al over de Chinese Muur?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Laat de locatie van de Muur zien op een kaart en benadruk de lengte van de Muur.
Slide 5 - Tekstslide
Vraag de leerlingen of ze weten welke dynastie de Muur heeft gebouwd en bespreek kort wat een dynastie is.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit waarom de Muur zo belangrijk was als verdedigingsstructuur en bespreek de conflicten die aanleiding gaven tot de bouw van de Muur.
Slide 7 - Tekstslide
Toon afbeeldingen van de verschillende materialen en bespreek de rol van de verschillende groepen mensen bij de bouw van de Muur.
Slide 8 - Tekstslide
Benadruk de indrukwekkende lengte van de Muur en vergelijk het met de afstand tussen verschillende steden in Nederland.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit waarom dit een misvatting is en bespreek wat er wel zichtbaar is vanuit de ruimte.
Slide 10 - Tekstslide
Gebruik een online quiz-tool om de leerlingen te laten testen wat ze hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
