Herhaling H2 par 2.3 en 2.4
Welkom!
- Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en je hebt alle spullen voor het vak mee.
- Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt, op je bureau.
- Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal.
- Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je helpt waar mogelijk en beledigd niemand.
- Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt dat je je lesdoelen behaald.
Welkom!
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Welkom!
- Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en je hebt alle spullen voor het vak mee.
- Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt, op je bureau.
- Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal.
- Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je helpt waar mogelijk en beledigd niemand.
- Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt dat je je lesdoelen behaald.
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
Weekplenda
Week 45
Week 46
Week 47
Week 48
Week 49
Week 50
Week 51
H2 §1
H2 §2
Herhalen
H2 §1en§2
SO H2
§1en§2
SO bespreken
H2 §3
H2 §4
H2 §3en§4
herhalen
Rep H2
§1t/m§4
Rep bespreken
atlasles H2
Slide 2 - Tekstslide
H2 Van de bergen naar de zee
Slide 3 - Tekstslide
Lesdoelen
- Ik weet wat ik moet leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4.
- Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
- Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen tijdens de herhalingsles.
Slide 4 - Tekstslide
Wat moet je leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4?
- de aantekeningen, begrippen en eventuele tekeningen uit je aantekeningenschrift van paragraaf 2.1 t/m 2.4
- de afbeeldingen, grafieken, foto`s, schema`s en plattegronden uit je leerboek van paragraaf 2.1 t/m 2.4
Slide 5 - Tekstslide
2.1 De vorming van de Alpen
- Hoe zijn de Alpen ontstaan en welke krachten hebben een rol gespeeld?
- Wat is mechanische verwering en wat zijn gevolgen?
- Leg uit hoe Zwitserland krimpt, maar de Alpen hoger lijken te worden!
Slide 6 - Tekstslide
2.2 Rivieren van ijs
- Hoe ontstaat een gletsjer en wat blijft er over / wat wordt zichtbaar als het weg smelt?
- Wat hebben gletsjers, klimaatverandering en toekomstige landbouw met elkaar te maken?
- Hoe groeit de waterval van Schaffhausen?
Slide 7 - Tekstslide
2.3 Het stroomgebied van de Rijn
- Leg uit hoe een rivier bijdraagt aan de afbraak en opbouw van een landschap.
- Wat zijn 2 kenmerken van de Midden-Rijn en de Boven-Rijnse Laagvlakte?
- Hoe ontstaat een delta en noem een nadeel daarvan?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
2.4 Kustvormen
- Geef 2 verschillen en 2 overeenkomsten tussen een afbraakkust en een aanslibbingskust.
- Waarom breken sommige golven de kust af en bouwen sommige de kust op?
- Welke sfeer in de geofactoren ontbreekt?
Slide 10 - Tekstslide
Aardrijkskunde leren
in 10 stappen
1. Zet de leerdoelen die in LessonUp staan bij paragraaf 2.3 en
2.4 om in leervragen.
2. Beantwoord jouw leervragen.
3. Schrijf de begrippen op die in jouw antwoorden voorkomen.
4. Omschrijf de begrippen in jouw eigen woorden en maak
eventueel tekeningen.
5. Kijk welke begrippen nog lastig zijn voor je.
6. Zoek de lastige begrippen op in LessonUp of in Learnbeat
en lees/leer aandachtig.
7. Neem de leerstof van de BasisBoeknummers goed door in
je BasisBoek.
8. Schrijf eventuele lastige teksten uit het BasisBoek op.
9. Leg je klasgenoot of familielid de geleerde leerstof uit.
10. Neem als laatste net voor de toets alleen nog de begrippen
door die je echt nog niet goed kent.
Slide 11 - Tekstslide
Lesdoelen
- Ik weet wat ik moet leren voor Rep H2 par 2.1 t/m 2.4.
- Ik weet hoe ik moet leren voor aardrijkskunde.
- Ik heb geoefend door actief mee te doen met de vragen tijdens de herhalingsles.
