LES 5: NATUURLANDSCHAPPEN IN AFRIKA

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
Ga op je goede plek zitten
Telefoon in het zakkie
Pak je leerboek en werkboek
Pak je laptop en login op lessonup
Rustig wachten tot verdere instructies
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
We hebben nu al aardig wat geleerd over de verdeling van de aarde.

We gaan nu inzoomen op natuurlandschappen in Afrika. De verdeling van de aarde heeft namelijk de landschappen bepaald. 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • kun je de natuurlandschappen in Afrika herkennen;

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Vorige les

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Als je uitzoomt, krijg je dan minder of meer details te zien?
A
Minder details
B
Meer details

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Natuurelement
Inrichtingselement
Natuurlandschap
Ingericht landschap
Element in het landschap dat mensen hebben aangelegd
Een landschap dat niet door mensen is ingericht
Element in het landschap dat niet door mensen is aangelegd
Een landschap dat door  mensen is ingericht

Slide 7 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Afrika

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor landschap(pen) zag je in de video?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlandschappen in Afrika
De plaatsbepaling bepaalt het landschap. 
Evenaar                                                noorden/                                                                  zuiden

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tropisch regenwoud
Het tropisch regenwoud ligt op en rondom de evenaar. Het is daar heel warm en nat, daarom is het ook zo groen daar! 


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tropisch regenwoud
Tropisch regenwoud= de bossen in de warme en vochtige gebieden rondom de evenaar


Kenmerken van het tropisch regenwoud:
  • Etages; hele hoge bomen en lage struiken;
  • Veel verschillende soorten planten;
  • Veel verschillende diersoorten (van hele kleine diertjes tot zoogdieren als gorilla)

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlandschappen in Afrika
De plaatsbepaling bepaalt het landschap. 
Evenaar                                                     noorden
                                                                 / zuiden

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Savanne
Als je vanuit het tropisch regenwoud  in Afrika naar het noorden of zuiden reist, dan kom je in de savanne.

Savanne= eigenlijk een soort overgangsgebied tussen bossen en grasland

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Savanne
Savanne= grote grasvlakte in de tropen met hier en daar wat regen
Het is er dus lekker warm, maar veel minder regen

Op de savanne leven de wildlife zoals we het kennen!!

Giraffes, olifanten, leeuwen, etc. 
Die eten ook lekker alle plantjes op, waardoor ook bomen niet kunnen overleven

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlandschappen in Afrika
De plaatsbepaling bepaalt het landschap. 
Evenaar                                                     noorden
                                                                 / zuiden

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Steppe
Nog verder naar het noorden of zuiden kom je op een boomloze grasvlakte, namelijk de steppe. Op de steppe valt er in 3 maanden per jaar nog maar een beetje regen!

Het is dus erg droog op de steppe een plek waar alleen maar grassen kunnen groeien. 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Steppe 
In de gebieden waar genoeg regen valt, is er dus genoeg gras. Als de dieren het op hebben gegeten, gaan zij verder voedsel zoeken.


Hyena's, roofvogels, gnoes etc. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlandschappen in Afrika
De plaatsbepaling bepaalt het landschap. 
Evenaar                                                     noorden
                                                                 / zuiden

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woestijn
Ten noorden en zuiden van de steppe ligt een nóg droger gebied: de woestijn

In het noorden van Afrika ligt de Sahara, een enorme woestijn. Nederland past hier wel 260x in! 

In de woestijn is het natuurlijk erg warm, maar een woestijn is een woestijn doordat het er heel erg droog is! 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woestijn
Op sommige plekken is er wel water, dat noem je een oase. Hier groeien af en toe wat bomen. 

Ondanks de droogte leven er wel dieren in de woestijn. Dieren die goed tegen de droogte kunnen als: slangen, schorpioenen, woestijnvos

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
Maken opdracht 2, 3 en 4 in je werkboek op bladzijde 45 en 46
Gebruik hierbij je leerboek bladzijde 40 en 41




Inleveren begrippenlijst (huiswerk)

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Volgende les gaan we verder met de natuurlandschappen en klimaten in Afrika.

Voor nu herhalen van begrippen met play.blooket.com

Slide 24 - Tekstslide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.