3GT - H8 - Tangens

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

3GT - H8 - Tangens

3GT - H8 - Tangens

8.1 Hoog en laag ...... iso-hoogtelijnen

8.2 Tangens

8.3 Tangens en hoeken

8.4 Tangens en lengte

8.5 Hoeken in ruimtefiguren

Iso-hoogtelijnen .....

Ik kan op een kaart met iso-hoogtelijnen de hoogte aflezen

Ik kan een doorsnede van een berg tekenen

Planning van de les:

Uitleg lezen isohoogtelijnen kaart

Lesson-upje

Uitleg tekenen doorsnede van een berg

Samen maken vraag 4

Zelfstandig werken aan opgave 3 en 5.

Iso-hoogtelijnen .....

Ik kan op een kaart met iso-hoogtelijnen de hoogte aflezen

Ik kan een doorsnede van een berg tekenen

Planning van de les:

Uitleg lezen isohoogtelijnen kaart

Lesson-upje

Uitleg tekenen doorsnede van een berg

Samen maken vraag 4

Zelfstandig werken aan opgave 3 en 5.

8.1 Iso-hoogtelijnen

Ik kan de hoogte aflezen op een iso-hoogtelijnenkaart

Ik kan de doorsnede van een berg tekenen

Iso- Hoogtelijnen

Elke lijn is een gelijke sprong. 

Iso- Hoogtelijnen

Elke lijn is een gelijke sprong. 

Als punt een 100 meter is. 

Als punt twee 200 meter is. 

Dan is punt drie? 

2

1

3

Iso- Hoogtelijnen

Elke lijn in een ISO hoogtelijnen tekening heeft:

1. Gelijke sprongen 10-20-30
2. Ongelijke sprongen 10-40-100

Ligt de top van de berg boven of onder de 210 m?

1. Boven
2. Onder

Schat de hoogte van
punt A

Op welke hoogte ligt
punt A?

Op welke hoogte ligt
punt B?

Op welke hoogte ligt
punt C?

Leerdoelen van deze les waren:

Ik kan op een kaart met iso-hoogtelijnen

de hoogte aflezen.

Ik kan een doorsnede van een berg tekenen.

Maken en kijk na opgave 3, 4 en 5 van 8.1