Doelgroepen les 6

Gedetineerde
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
persoonlijke verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Gedetineerde

Slide 1 - Tekstslide

Planning
Thema 6:  Ho. 17.1 t/m 17.4

Slide 2 - Tekstslide

Doelen
  • Je weet wat detentie inhoud
  • Je weet wat een penitentiaire inrichting is
  • Je weet wat het huis van bewaring is
  • Je weet wat een recidivist is

Slide 3 - Tekstslide

Detentie
  • Gedetineerde = gevangene
  • Deliquent = strafbaar
  • Justitiable
  • Misdrijf is een ernstige overtreding van de wet
  • 57/100.000
  • Finland

Slide 4 - Tekstslide

3 Doelen
  • Vergelding
  • Veiligheid van de samenleving
  • Herhaling voorkomen

Slide 5 - Tekstslide

DJI
  • Onderdeel van het ministerie van Veiligheid en Justitie
  • Veiligheidsbenemende straffen en maatregelen
  • Straf-, jeugd- en vreemdelingenrecht

Slide 6 - Tekstslide

Wat is een penitentiaire inrichting?
A
Een inrichting speciaal voor mannen
B
Een inrichting speciaal voor vrouwen
C
Een verzamelnaam voor inrichtingen in het gevangeniswezen
D
Een andere benaming voor een huis van bewaring

Slide 7 - Quizvraag

Huis van bewaring
  • Afgesloten en beveiligd cellencomplex
  • (voorlopige) hechtenis
  • Jaarlijks 40.000 mensen
  • Gemiddeld 105 dagen
  • Vrijheidsbenemende maatregelen
  • Jongeren, psychiatrische patiënten en vreemdelingen

Slide 8 - Tekstslide

Wat is een recidivist?
A
Iemand die voor het eerst in de gevangenis komt
B
Iemand die zich herhaaldelijk schuldig heeft gemaakt aan hetzelfde strafbare feit

Slide 9 - Quizvraag

Het merendeel van de mensen in de gevangenis is...
A
Man
B
Vrouw

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Cel
  • 5 of 4,5 meter lang
  • 2 of 2,5 meter breed
  • 2,5 meter hoog
  • Bed, kast, tafel en stoel, tv, koffiezetapparaat, koelkast en magnetron, toilet en wastafel
  • Kant en klaar maaltijden

Slide 14 - Tekstslide

Leefsituatie
  • Dagprogramma
  • Arbeid
  • Activiteiten
  • Contact met de buitenwereld
  • Rechten en plichten
  • Straffen

Slide 15 - Tekstslide

Wat houdt detentie in?

Slide 16 - Open vraag

Wat is het huis van bewaring?

Slide 17 - Open vraag

Meervoudige beperking

Slide 18 - Tekstslide

Wat is osteoporose?

Slide 19 - Open vraag

Wat is de behandeling bij amputatie?

Slide 20 - Open vraag

Wat is het complex regionaal pijnsyndroom?

Slide 21 - Open vraag

Planning
 Deel B Thema 8 Ho. 25.1 t/m 25.5

Slide 22 - Tekstslide

Doelen
  • Je weet wat een meervoudige beperking is
  • Je weet welke vormen er voorkomen
  • Je weet wat de oorzaken en verschijnselen zijn van de voorkomende vormen

Slide 23 - Tekstslide

Mensen met een meervoudige beperking
  • 2 of meer afzonderlijke beperkingen heeft
  • Iedere beperking afzonderlijk ernstig, omvangrijk en langdurig
  • Verstandelijk - motorisch
  • Verstandelijk - autisme
  • Doofheid - blindheid

Slide 24 - Tekstslide

Kenmerken
  • Meervoudige beperking komt als 1 beperking tot uiting
  • Sprake van communicatieve beperking
  • Geremdheid in het totale functioneren
  • Tragere ontwikkeling
  • Gezondheidsproblemen
  • Ernstige meervoudige beperking
  • Ethische dilemma's

Slide 25 - Tekstslide

Ondersteunen
  • Individualiteit
  • Totaliteit
  • Continuïteit

Slide 26 - Tekstslide

Verstandelijk - autisme
Verstandelijk - motorisch
Verstandelijk - zintuiglijk
Het sterk in zichzelf gekeerd zijn
Spasticiteit, verlammingen van een of meer ledematen en ataxie
Problemen met het opnemen en verwerken van informatie

Slide 27 - Sleepvraag

Verstandelijk - autisme
Verstandelijk - motorisch
Verstandelijk - zintuigelijk
Beperkingen in sociale contacten en communicatie, beperkte en herhaalde gedragspatronen en star gedrag
Problemen met kauwen, slikken, hoesten en spreken
Zo'n 60-75% heeft hier mee te maken en 90% heeft hier een ernstige vorm van.
De andere vorm heeft zo'n 30% hier mee te maken

Slide 28 - Sleepvraag

Verstandelijk - autisme
Verstandelijk - motorisch
Verstandelijk - zintuiglijk
Verwerkt wat hij ziet, hoort en ruikt op een andere manier en heeft moeite met veranderingen
Gevolgen voor lichamelijk, verstandelijk en psychosociaal functioneren
Communicatie en contact wordt ernstig belemmerd, visueel lastig te diagnostiseren omdat er gedacht wordt dat het bij de beperking hoort

Slide 29 - Sleepvraag

Verstandelijk - autisme
Verstandelijk - motorisch
Verstandelijk - zintuiglijk
Onderdiagnostiek komt bij beide vormen voor en betekent dat een aandoening, ziekte of beperking niet wordt onderkend
Cerebrale parese houdt in: onvoldoende vorming of beschadiging van de hersenen, die ontstaan vlak voor, tijdens of (direct) na de geboorte (zuurstofgebrek)
Bij 90% van de gevallen is het erfelijk bepaald. De stoornis blijft de mate van gedrag hoeft niet blijvend te zijn. 

Slide 30 - Sleepvraag


Wat is een meervoudige beperking?

Slide 31 - Open vraag

Wat zijn de oorzaken en verschijnselen van verstandelijk - autisme?

Slide 32 - Open vraag

Wat zijn de oorzaken en verschijnselen van verstandelijk - motorisch?

Slide 33 - Open vraag

Wat zijn de oorzaken en verschijnselen van verstandelijk - zintuiglijk

Slide 34 - Open vraag

Opdrachten
Werkboek PBGZ (B) Thema 8  
Ho. 25 opdr. 1 t/m 16

Werkboek PBSD Thema 6 
Ho. 17 opdr. 1 t/m 6 

Slide 35 - Tekstslide

Fijne feestdagen en een gelukkig 2020!

Slide 36 - Tekstslide