Les 4 - selffulfilling prophecy 2
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Jouw geluksmoment(je) in een foto
Slide 3 - Open vraag
Waarom is het ook alweer belangrijk hierbij stil te staan|?
Slide 4 - Tekstslide
3 groepjes maken - iedere groep een peiler (bovenste 3). Placemat methode. A3-papier uitdelen.
Individueel paar minuten vragen beantwoorden en opschrijven.
Daarna als groepje bekijken of er overeenkomsten zijn of dat er een conclusie te trekken valt.
Individueel paar minuten vragen beantwoorden en opschrijven.
Daarna als groepje bekijken of er overeenkomsten zijn of dat er een conclusie te trekken valt.
Slide 5 - Tekstslide
Per groepje iemand het woord geven. Hoe gaat dit nu?
Moeten er consequenties komen?
In opleidingen zijn ze vaak strenger horen wij.
Wat kunnen wij hierin doen? Zijn we te soft?
Moeten er consequenties komen?
In opleidingen zijn ze vaak strenger horen wij.
Wat kunnen wij hierin doen? Zijn we te soft?
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Studenten in duo's laten opzoeken en in 3 zinnen laten samenvatten (opschrijven).
Slide 8 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Welk moment heeft indruk op je gemaakt?
Welke boodschap neem jij mee voor jezelf uit de film?
Nick Vujicic laat ons opnieuw zien wat mogelijk is als we in staat zijn om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.
En open staan voor de mogelijkheden in plaats van tekortkomingen.
Nick Vujicic laat ons opnieuw zien wat mogelijk is als we in staat zijn .om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.
Nick Vujicic laat ons opnieuw zien wat mogelijk is als we in staat zijn .om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.
En open staan voor de mogelijkheden in plaats van tekortkomingen
Slide 10 - Tekstslide
Geef antwoord op de volgende vragen - in stilte en helemaal voor jezelf. Geef antwoord in één of hooguiteen paar woorden.
1. Wat is de afgelopen blokken voor jou het belangrijkste thema geweest in jouw persoonlijke ontwikkeling?
2. Wat belemmert je nog om je doelen te bereiken?
3. Welk gedrag laat je hierbij zien?
4. Als je één ding zou mogen veranderen in je gedrag, wat zou dat dan zijn?
5. Wat verandert er als je dit nieuwe gedrag laat zien?
6. Hoe zien anderen dit aan mij?
7. Wie kan mij helpen te veranderen?
8. Hoe zorg ik dat dit lukt?
Bekijk je blaadje en de genoteerde antwoorden. Welke conclusie kun je hier voor jezelf uit trekken?
Opdracht: noteer in grotere letters één woord waar jij het komende blok je focus op wil leggen.
Rondje: bespreken in de groep.
Foto maken.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Energizer:
In een kring staand de studenten terwijl ze elkaars handen vasthouden. Zonder los te laten proberen ze allemaal de andere kant op te draaien.
Ogen dicht, armen wijd.
Draai om je as, doe je ogen open en onthoud hoe ver je bent gekomen.
Dan: Visualiseer dat je helemaal rond kunt draaien, dat je superflexibel bent. Doe weer je ogen dicht en draai opnieuw om je as. Ogen open. Ben je verder gekomen? Wat zegt dit?
Vergelijk met sporters mindset: zij visualiseren een wedstrijd vaak vooraf. Sportpsychologen omdat mindset zó belangrijk is voor resultaat!
