In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
von Schlieffenplan en verloop van WOI
Slide 1 - Tekstslide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Tekstslide
We hebben het gehad over de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog, hoe het kruitvat zich vulde. En toen was daar de vonk die de lont aanstak.... de aanleiding:
de moord op Franz Ferdinand, de kroonprins van Oostenrijk-Hongarije
Slide 3 - Tekstslide
Alle oorzaken zorgen voor een eplosieve situatie in Europa
Hoe de lont wordt aangestoken zie je in het filmpje op de volgende dia
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Wij gaan winnen!
Overal in Europa is er veel enthousiasme om
te gaan vechten én vertrouwen om te winnen:
met Kerst zijn we weer thuis zijn!
Deze oorlog is goed:
ein frischer fröhlicher Krieg
Slide 6 - Tekstslide
We beginnen met een overzichtsfilmpje en gaan er daarna per onderdeel dieper op in
Er van uitgaande dat jullie §1.2 intussen goed hebben gelezen
(zo niet, doe dat dan voordat je de vragen gaat beantwoorden)
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Het eerste onderdeel waar we dieper op in gaan is het
Von Schlieffenplan
Bekijk het filmpje hierover op de volgende dia en beantwoord daarna zo uitgebreid mogelijk de bijbehorende vragen op de dia's daarna.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Verloop van de Eerste Wereldoorlog
von Schlieffenplan... ... Mislukt.
loopgravenoorlog begint
Slide 11 - Tekstslide
Hoe kon de moord op Franz-Ferdinand leiden tot het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog?
A
De moordenaar was door Rusland gestuurd. Daarom verklaarde Oostenrijk-Hongarije de oorlog aan Rusland; de overige grote landen kozen toen partij voor hun bondgenoten.
B
Frankrijk voelde zich door de moord bedreigd door Duitsland en Oostenrijk-Hongarije en verklaarde snel aan Duitsland de oorlog, waarna de andere landen zich aansloten.
C
De moordenaar kwam uit Servië, daarom verklaarde Oostenrijk-Hongarije aan dit land de oorlog. Duitsland steunde Oostenrijk-Hongarije. Vervolgens verklaarde iedereen elkaar de oorlog
D
De kogel was eigenlijk bedoeld voor de Duitse keizer Wilhelm II. Uit wraak verklaarde Duitsland toen de oorlog aan Rusland en aan Frankrijk.
Slide 12 - Quizvraag
Waarom was het aanvalsplan van Von Schlieffen zo belangrijk voor Duitsland?
Slide 13 - Open vraag
Waarom mislukte het von Schlieffenplan?
Slide 14 - Open vraag
Sleep de onderstaande drie woorden naar de juiste plek in de legenda:
timer
0:30
Neutraal
Geallieerden
Centralen
Slide 15 - Sleepvraag
Twee uitspraken:
I. Het Schlieffenplan (zie plaatje hiernaast) is een aanvalsplan van Duitsland om de Fransen via België in de rug aan te vallen.
I. Duitsland hoorden bij 'de Centralen'.
A
Alleen uitspraak I is juist
B
Alleen uitspraak II is juist
C
Beide uitspraken zijn juist
D
Beiden uitspraken zijn onjuist.
Slide 16 - Quizvraag
Je kent het verschil tussen oorzaak en aanleiding. Twee zinnen daarover:
I De aanleiding heeft altijd met geweld te maken. Het is een oorlog, of een moord, of een vechtpartij. Oorzaken hebben niet altijd met geweld te maken.
II De aanval van Duitsland op België en Frankrijk was de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog
A
Zin I is juist, zin II is onjuist.
B
Zin I is onjuist, zin II is juist.
C
Zin I en II zijn allebei juist.
D
Zin I en II zijn allebei onjuist.
Slide 17 - Quizvraag
Wat is er tot nu toe nog niet helemaal duidelijk? Vul het hier in en stel je vraag.
Slide 18 - Open vraag
Het volgende onderdeel is de loopgravenoorlog en de nieuwe wapens.
Bekijk eerst het filmpje op de volgende dia en maak dan de vragen op de dia's erna
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Leg uit dat Duitsland in de Eerste Wereldoorlog niet tegelijkertijd tegen Rusland en Frankrijk wilde vechten.
Slide 21 - Open vraag
Loopgraven (1)
Loopgraven: greppels uitgegraven om bescherming te zoeken tegen de vijand.
De loopgraven zijn gegraven in een zig-zag-vorm.
Loopgraven worden uitgebreid met complete kamers.
Slide 22 - Tekstslide
1914
Een Duitse soldaat hangt huiden van ratten op om ze te drogen.
Slide 23 - Tekstslide
1915
Australische koks zijn gehakt aan het maken.
Slide 24 - Tekstslide
In een loopgravenoorlog ligt het front langdurig op dezelfde plaats:
A
waar
B
niet waar
Slide 25 - Quizvraag
Een loopgravenoorlog kan nooit een tweefrontenoorlog zijn:
A
waar
B
niet waar
Slide 26 - Quizvraag
Op de volgende dia zie je een interactieve plaat van een loopgraaf. Je kunt op de oogjes en foto's klikken voor meer informatie. (optioneel, hoeft dus niet ;)
Slide 27 - Tekstslide
Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren.
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)
Slide 28 - Tekstslide
Bekijk op de volgende dia het laatste filmpje over het verloop van de oorlog en beantwoord de vragen op de dia's daarna.
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Van wanneer tot wanneer duurde de Eerste Wereldoorlog?
A
Van 1917 tot 1921
B
Van 1940 tot 1945
C
Van 1914 tot 1918
D
Van 1905 tot 1909
Slide 31 - Quizvraag
De tank werd tijdens de Eerste Wereldoorlog voor het eerst als wapen ingezet. Voor welke wapens geldt hetzelfde?
A
de atoombom, de auto, de duikboot
B
het vliegtuig, de auto, de duikboot
C
het gifgas, het vliegtuig, de duikboot
D
de atoombom, het gifgas, de duikboot
Slide 32 - Quizvraag
Nieuwe wapens
Om de loopgravenoorlog te doorbreken worden uitvindingen gedaan die zorgen voor nieuwe wapens.
Gifgas, tanks, vlammenwerpers, vliegtuigen en duikboten.
De Eerste Wereldoorlog wordt 'de oorlog van de uitvinders'
Slide 33 - Tekstslide
Nieuwe wapens
Nieuwe wapens
Slide 34 - Tekstslide
In de Eerste Wereldoorlog werden veel
nieuwe wapens uitgevonden. Sleep de naam van de wapens naar de juiste afbeelding.
mitrailleur
tank
vliegtuig
vlammenwerper
gifgas
duikboot
Slide 35 - Sleepvraag
Tijdens de Eerste Wereldoorlog vochten de Centralen en de Geallieerden tegen elkaar.
Welke landen hoorden toen bij welk bondgenootschap?