week 4

This lesson:
  • Welcome 
  • weather
  • this week







 
Part 1:
- How to describe your house and hometown
- ex. 26
- speaking in pairs

Part 2:
- Reading together
Finish task 3
Learning goal:
ik kan mijn huis en woonplaats beschrijven met behulp van nieuwe woorden en zinnen.
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

This lesson:
  • Welcome 
  • weather
  • this week







 
Part 1:
- How to describe your house and hometown
- ex. 26
- speaking in pairs

Part 2:
- Reading together
Finish task 3
Learning goal:
ik kan mijn huis en woonplaats beschrijven met behulp van nieuwe woorden en zinnen.

Slide 1 - Tekstslide

Weather

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Chapter 3 The Manor House
1 Waarom bezocht Cully Em weer?
2 Waarom was Cully verbaasd dat Diana Hartford haar uitnodigde?
3 Waarom denk je datDiana Hartford wilde datCully in het 'manor house' zou verblijven?
4 Welk excuus gebruikte Cully dat ze niet kon blijven?
5 A Wat was opvallend aan het schilderij in de hal?
        B Wie was de vrouw op het schilderij?
6 Op welk moment lukte het Cully om weg te komen?

Slide 5 - Tekstslide

Part 2

Slide 6 - Tekstslide

What words do
you need to use when
you have to describe
your house?

Slide 7 - Woordweb

Look at the picture
& finish the sentence:
Charlie lives in a ______

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

5

Slide 10 - Video

Speaking & Stones 
Getting better in...
Step 1:

Step 2:

Step 3: 
Do exercise 26 - page 24
Study - Words C Reading, p. 49 & Stones 10+11, p. 50
Goals:
- You can describe your house and hometown
- You can give directions
Listening exercise - Giving Directions
Click here
Vocabulary exercise - Describing your house
Click here

Slide 11 - Tekstslide

Speaking & Stones 
Getting better in...

Speaking exercise - 10 minutes
Work in pairs. Describe your house to your classmate.
Your classmate draws your house on page 23.
Switch roles.

Use stone 10 & Theme Words
Goals:
- You can describe your house and hometown
- You can give directions

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

00:55
Hoe zegt het meisje:
'Kom binnen!' ?

Slide 14 - Open vraag

01:39
Hoe zegt het meisje:

'Laten we naar de volgende kamer gaan.' ?

Slide 15 - Open vraag

02:02
Hoe zegt de vrouw:
'Verwacht je mensen vanavond?' ?

Slide 16 - Open vraag

02:38

What is not in the kitchen?
A
fridge
B
microwave
C
kettle
D
dishwasher

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

03:19
Waar word 'the study'
voor gebruikt?
A
Huiswerk maken
B
Thuiswerken van ouders
C
Boeken lezen
D
Computeren

Slide 37 - Quizvraag

This lesson:
  • Welcome 
  • weather







 
Part 1:
- talk about your house

Part 2:
- Asking and giving directions
- ex 24-27
- speaking in pairs


Learning goal:
ik kan mijn huis en woonplaats beschrijven met behulp van nieuwe woorden en zinnen.

Slide 38 - Tekstslide

What words can you use
for 'giving directions'?

Slide 39 - Woordweb

Giving directions
turn right
first
go left
go straight
traffic light
third

Slide 40 - Sleepvraag

Giving Directions

Look at the picture & finish this
sentence : It's opposite the ____
A
church
B
cinema
C
bus stop
D
square

Slide 41 - Quizvraag

Roundabout
Square
Crossroads
bus stop
Traffic light
Church
hospital
underground
cinema
bridge

Slide 42 - Sleepvraag

Giving Directions
Translate to English:
Je gaat de verkeerde kant op.

Slide 43 - Open vraag

Giving directions in English
Go past the...
Across from the...
Turn left.
Go straight ahead.

Slide 44 - Sleepvraag

Slide 45 - Tekstslide

Speaking & Stones 
Getting better in...
Step 1:

Step 2:


Goals:
- You can describe your house and hometown
- You can give directions
Listening exercise - Giving Directions
Click here
Vocabulary exercise - Describing your house
Click here

Slide 46 - Tekstslide

To do:
Student A
- write the names of the buildings on the map.
- Give directions, start at the church
- use stone 11 p.23
Student B
- choose a building from the list.
- Ask directions, start at the church
- draw a line on the map.
- use stone 11 p.23
- Look at the map 
- write a list of buildings you can find on the map (use themewords p.48)

Slide 47 - Tekstslide