5.6 Jij en de media

Regels
  • Zitten volgens plattegrond
  • Telefoon in telefoontas
  • Oortjes uit
  • Geen Jas in de klas
  • Boeken op tafel
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Regels
  • Zitten volgens plattegrond
  • Telefoon in telefoontas
  • Oortjes uit
  • Geen Jas in de klas
  • Boeken op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Korte herhaling 5.5 / belangrijke vragen
  • Intro 5.6 / Uitleg
  • Maken vragen
  • Presentatie Femke

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik: 5.5 Geld verdienen met de media

Reclametrucs = gevoel, ideaalbeeld, bekende personen

Social influencers = verdient geld met betaalde of gesponsorde producten

Regels = niet meer dan 12 minuten, kinderidolen maken geen reclame voor ongezond voedsel, verplicht melden dat je reclame maakt


Slide 4 - Tekstslide

5
  • GIRLZ-lezers (tienermeisjes) hebben geen interesse in dure auto’s

Slide 5 - Tekstslide

10a
  • Iemand met veel volgers op sociale media die geld verdient door producten aan te prijzen. 

Slide 6 - Tekstslide

Samenvatting
In de media zie je VEEL reclame. Dat zijn boodschappen van bedrijven die willen dat jij hun producten gaat KOPEN. Dat doen ze door gebruik te maken van gevoelens, zoals ANGST of gezelligheid.
Ook probeert reclame ons te verleiden door BEKENDE mensen te vragen voor een reclamespotje. En je ziet in reclame vaak IDEAALBEELDEN. De huizen zijn bijvoorbeeld MOOIER en de mensen zijn gelukkiger dan in werkelijkheid.

Slide 7 - Tekstslide

Filmclip
Verslaafd?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Huiswerk controle

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

5.6 Jij en de media
Klassikaal lezen: bladzijde 136

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

5.6 Jij en de media
  • Jongeren besteden zo'n 7 uur per dag aan media




Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Sociale media
  • Jongeren: twee uur per dag kwijt aan sociale media

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Voor- en nadelen
  • Ontspanning

  • Maatschappelijke problemen (discriminatie of geldzorgen)

  • Samenwerken d.m.v. gamen
  • Verkeerd beeld van de werkelijkheid

  • Vooroordelen

  • Slecht slapen

  • Verslavend

Slide 19 - Tekstslide

Negatieve gevolgen
  • Onzeker (weinig likes of comments)

  • Slechte nachtrust


Slechtere schoolprestaties en een slechtere gezondheid

Slide 20 - Tekstslide

Privacy
Het recht op een privéleven

-Staat in de grondwet

-Niemand mag jouw telefoongesprekken of appjes lezen


Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Schermtijd
  • Wat is jouw schermtijd?

  • (iPhone)
Instellingen -> schermtijd -> deze week

  • Android
Digitale Welzijn of Digitale Balans

Slide 25 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Voor woensdag lesuur 7 :5.6 Jij en de media
Opdrachten: 2, 3, 4, 5ab, 7ab, 8ab en de samenvatting van 5.6
Klaar? Oefentoets ophalen bij docent en maken zonder boek:



Slide 26 - Tekstslide