Thema 2 groepswerk voortgang

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Thema 2 

Voeding en vertering

Veel gemaakte fouten proefwerk thema 3 -1

A9=B13:  rode bloedcel onderste holle ader, 6 x hart, hoe vaak lever?

A11=B15: via welk bloedvat(en) stroomt bloed n lever

A16=B20: waar daalt O2 concentratie bloed mens het snelst?

30: met welk nummer is de leverslagader aangegeven

31: in welk bloedvat (2 of 6) is de bloeddruk het laagst

33: wat is de functie van nierschors en niermerg samen

De kleine bloedsomloop 

en de grote bloedsomloop

De poortader

Waar vandaan en waar naar toe ????

Veel gemaakte fouten proefwerk thema 3-2

36: wat is de functie van een stent

37: waardoor ontstaat slagaderverkalking

40: negatieve gevolgen alcohol specifiek voor jongeren

41: twee uitspraken over witte bloedcellen, aflezen grafiek!

42: Blaar, vocht in blaar = ?

43: infectie hand, waarom naar de dokter?

47: bloedgroepenpracticum

Vragen over jouw beoordeling?

Stuur mij een email.

Klaar met nakijken? 

Toets en jouw proefwerkpapier inleveren.

Verder met Thema 2

Thema 2 voortgang groepswerk

Kookopdracht

gezonde maaltijd, naar voedingswijzer (boek), 

3 gangen, zelf gemaakt,

max 5 euro (Lidl, Aldi),

hygiëne, presentatie,

foto's of vlog, met 1 of 2 (vragen aan ouders)

verslag: voor 8 januari

kijk goed naar beoordelingsmodel (Classroom)

denk aan: bronnen,

boodschappenlijstje, recepten, menukaart, bon van de supermarkt, enquête, uitleg gezonde maaltijd, hygiëne 

di 15-12 

groep Josianne

groep Kjell

groep Sebastiaan

groep Frederieke V

-  P origami

- P tanden thuis, di 15-12 P??

-  P1-2-4

P  voedselb.thuis   SV 2.6, 

P tanden

groep Sara

groep Julian

groep Malou

groep Lotte

-P6 di: amylase ipv speeksel: in wachttijd SV 2.4, P tanden thuis!

- P tanden

- P6 amylase ipv speeksel

Practicum voedselbederf thuis

onderzoeksopzet emailen

-P 6, origami document, wanneer P6?

groepswerk online

 * elk groepje houdt een presentatie v e P plus theorie van betreffende BS

* elk groepslid maakt deel van de prezi en doet ook de prezi:

* taakverdeling: 1 of 2 pers theorie, 1 of 2 pers P, 1 pers filmpje(s), totale presentatie 10 minuten, totaal met vragen van klas: 20 minuten

* in de presentatie: samenvatting van de basisstof, samenvatting van het fimpje of de filmjes, info over het practicum: 

  

Practicum onderdeel in de presentatie

Wat was het doel v h P? Zie ook blz 181, hoe heb je dit doel bereikt, wat was je onderzoeksvraag?

Is de proef gelukt? 

Wat heb je geleerd van dit P? 

Wat is het antwoord op de vragen van de vragen aan het einde v h P (onderdeel Opdracht)?

vervolg

* twee groepjes per les vanaf vrijdag 8-1

   

* andere groepjes nemen betreffende 2 BS, maken de opdrachten en nemen de 2 practica door en bereiden per onderdeel een vraag voor zowel groepje 1 als groepje 2, zorg voor taakverdeling: iedereen maakt de opdrachten, en maakt òf een vraag over een P òf een BS (per presentatie, dus twee totaal), daarna bespreek je met de groep de vragen, zodat jullie niet dezelfde soort vragen gaan stellen.  

Schema

Vrijdag 8-1: 

groep Lotte Puck Banu Nuria 

P kookopdracht BS 4, filmpje, zie Classroom

groep Lars, Thijs B, Thijs M, Julian

P kookopdracht BS 8, filmpjes, zie Classroom

rest klas: HW voor vrij 8-1: vragen maken over BS 4 en BS 8

Schema

Dinsdag 12-1: 

groep Josianne, Nikki, Noa,  Jula:

P 1, 2 & 4 BS1 , filmpjes, zie Classroom

groep Lousewies, Puck, Malou

P5  BS2 , filmpjes, zie Classroom

rest klas: HW  voor di 12-1: vragen maken over BS1 en BS2

Schema

Vrijdag 15-1: 

groep Bartek, Timme, Sebastiaan, Jeppe:

P voedselbederf en BS 5, filmpjes, zie Classroom

groep Xian, Rowan en Kjell

P gebitten en  BS6 , filmpjes, zie Classroom

rest klas: HW  voor vrij15-1: vragen maken over BS5 en BS6

Schema

Dinsdag 19-1: 

groep Sara, Sofie, Frederique, Stine

P 6 BS 2 , filmpjes, zie Classroom

groep Frederieke V, Kim, Minke, Lola

P origami en  BS3 , filmpjes, zie Classroom

rest klas: HW  voor di 19-1: vragen maken over BS2 en BS3

Online opdrachten per BS:

Basisstof 1: 1-3-4-5-7,  SV

Basisstof 2: 1-3-4-6-7, SV

Basisstof 3: 2-3-4-7-9, SV

Basisstof 4: 2-3-4-5-8, SV

Basisstof 5: 2-4-6-8, SV

Basisstof 6: 4-6-7-8-9, SV

Basisstof 7: 2-4-5, SV

Basisstof 8: 1-2-3, SV

Aan de slag

* of met de voorbereiding voor de presentatie

* of met het bedenken vragen voor andere groepjes voor de eerst volgende les, niet af: huiswerk, overleg!