Manieren van luisteren

Lezen 
timer
15:00
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Lezen 
timer
15:00

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel vandaag
Je leert de manieren van luisteren
je gaat hier mee oefenen
aan het einde van de les weet je de verschillen tussen de verschillende soorten van luisteren en kan dit toepassen

Slide 2 - Tekstslide

Manieren van luisteren
 Je kunt bijvoorbeeld globaal luisteren (de grote lijn volgen) precies luisteren (details ook belangrijk vinden), gericht luisteren (specifieke informatie opzoeken) of kritisch luisteren (mening vormen).



Slide 3 - Tekstslide

Bij globaal luisteren:
Gaat het om de hoofdzaken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Je probeert tijdens het luisteren een mening te vormen
A
actief luisteren
B
globaal luisteren
C
Precies luisteren
D
kritisch luisteren

Slide 5 - Quizvraag

Een instuctievideo kijken op YouTube.
A
Globaal luisteren
B
Intensief luisteren
C
Selectief luisteren

Slide 6 - Quizvraag

Tijdens de ehbo-cursus wordt uitgelegd hoe je moet reanimeren
A
luisteren en kijken zonder echt te weten waar het over gaat
B
gericht luisteren en kijken wachten op bepaalde informatie
C
gericht luisteren en kijken naar alles

Slide 7 - Quizvraag

Op welke manier luister je?

De docent leest de data voor waarop jullie je presentatie moeten houden.
A
luisteren en kijken zonder echt te weten waarover het gaat
B
gericht luisteren en kijken waarbij je wacht op bepaalde informatie
C
gericht luisteren en kijken naar alles

Slide 8 - Quizvraag

Je luistert woord voor woord, omdat je alle informatie wilt onthouden (en opschrijven).
A
globaal kijken en luisteren
B
kritisch kijken en luisteren
C
precies kijken en luisteren
D
zoekend kijken en luisteren

Slide 9 - Quizvraag

Controlevraag:
Wat is de beste manier om aantekening te maken?
A
Noteer tijdens het kijken steekwoorden
B
Lees vooraf de vragen en noteer tijdens het kijken steekwoorden.
C
Luister goed en denk kritisch na. Daarna schrijf je alles op.

Slide 10 - Quizvraag

Samenvattend
Als je wél wilt luisteren, bepaal je vooraf wat je luisterdoel is: 
  • Je hebt geen speciaal doel. Je luistert globaal
  • Je zoekt een bepaald ‘stukje informatie’ en luistert gericht.
  • Je wilt alles precies kunnen volgen. Je luistert precies.
  • Je wilt een mening kunnen vormen. Je luistert kritisch.

Slide 11 - Tekstslide

Oefenen met luisteren
In de komende opdrachten ga je luisteren naar een fragment. Eerst ga je oefenen met globaal luisteren.



Lees de vraag.
Luister naar het fragment.
Beantwoord de vraag.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Wat is het onderwerp van dit fragment?


A. cafeïnekauwgom
B. topsport
C. doping
D. prestatieverbetering









Slide 14 - Tekstslide

Juiste antwoord
Antwoord A is juist. 
Cafeïnekauwgom zorgt voor prestatieverbetering in de topsport en dit werkt net zo goed als doping.

Slide 15 - Tekstslide

Precies luisteren

In deze opdracht ga je oefenen met precies luisteren.
Lees de vraag.
Luister naar hetzelfde fragment.
Zoek de juiste antwoorden bij elkaar.





Slide 16 - Tekstslide

Welke nummers/aantallen horen bij welke woorden in het fragment?


cafeïnekauwgom
percentage
dopinglijst
sportevenementen
2004
1
11
groot aantal







Slide 17 - Tekstslide

Juiste antwoorden
cafeïnekauwgom 1
percentage 11
dopinglijst 2004
sportevenementen Groot aantal

Slide 18 - Tekstslide

Gericht luisteren

Luister nu voor de laatste keer naar het fragment. 

Je gaat oefenen met gericht luisteren.
Lees de vraag.
Luister naar het fragment.
Typ de juiste antwoorden.



Slide 19 - Tekstslide

Hoeveel partijen ontwikkelden de cafeïnekauwgom?

 partijen ontwikkelden de cafeïnekauwgom.

Slide 20 - Tekstslide

Juiste antwoord
Het juiste antwoord is twee. Ze worden eerst genoemd: Sportlife en NOC*NSF. Later zegt de vrouw dat beide partijen dit hebben gedaan om topsporters en atleten te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun prestaties.


Slide 21 - Tekstslide

Vragen?
Zelfstandig aan de slag in fix, met hoofdstuk luister en kijkvaardigheid.
0-meting nog niet af, deze eerst afmaken

Slide 22 - Tekstslide