Jeugdbewegingen jaren '60

1 / 7
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 7 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding voor deze les:

Kijk de aflevering over jeugdculturen in de jaren ’60 (zie Learning Portal --> Gs: 10: De tijd van televisie en computers (2e editie) --> Missie --> Voorbereiding les 2: aflevering over jeugdculturen)
A
ik heb de voorbereiding WEL uitgevoerd
B
ik heb de voorbereiding NIET uitgevoerd

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
• Je kunt het proces van de totstandkoming van de Europese Unie beschrijven en verklaren aan de hand van voorbeelden.
• Je kunt verklaren hoe de Nederlandse verzorgingsstaat is ontstaan.
• Je kunt sociaal-culturele veranderingen vanaf de jaren zestig beschrijven.
• Je kunt voorbeelden van de toenemende pluriformiteit vanaf de jaren '60 beschrijven.
• Je kunt de overgang van de verzorgingsstaat naar een participatiesamenleving uitleggen en verklaren.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn kenmerken van de jeugd in de jaren '60 van de twintigste eeuw?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

In de jaren zestig gaan jongeren voor het eerst openlijk eisen stellen aan de maatschappij waarin ze leven. Selecteer hiervoor twee oorzaken.
A
Omdat jongeren meer geld te besteden hebben worden ze veeleisender.
B
Omdat de jongeren bewust de Tweede Wereldoorlog hebben meegemaakt zijn ze rebelser.
C
Door de verzuiling hebben jongeren veel contact met andere zuilen, wat leidt tot de openlijke eisen.
D
De opkomst van de televisie zorgt voor een grotere uitwisseling van informatie en ideeën.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik de bron. Geef een kenmerk van de maatschappijkritiek van de provobeweging met behulp van twee voorbeelden uit de bron.

Slide 6 - Open vraag

Uit het antwoord moet blijken dat de provobeweging kritiek heeft op de burgerlijke welvaartssamenleving / de consumptiemaatschappij
dit komt naar voren in (twee van de volgende voorbeelden):
  • het meubileren van het huis met roomkloppers en tv’s
  • de vergiftiging door uitlaatgassen
  • de verslaving aan geld en luxe 
Voor de volgende les:
  • Bekijk de aflevering over vrouwenemancipatie in de jaren '60 (zie Learning Portal --> missie)
  • Maak een begin met weektaak 1 geschiedenis (zie opdracht Magister of via de Learning Portal) --> Deadline voor deze opdracht is woensdag 8 april!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies