2. de filosoof-koning

vorige week 
politiek = het spel 

politieke filosofie = de regels van het spel 

nadenken over politieke filosofie want...

1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieSecundair onderwijs

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

vorige week 
politiek = het spel 

politieke filosofie = de regels van het spel 

nadenken over politieke filosofie want...

Slide 1 - Tekstslide

wie is de baas en waarom? 
(over macht en de legitimatie ervan) 

Slide 2 - Tekstslide

Wie heeft macht over jou?

Slide 3 - Open vraag


  • Griekse filosoof 
  • Circa 427 - 347 v. Chr (turbulent)
  • Burger van stadsstaat Athene 
  • Leerling van Socrates (= personage - 'spreekbuis'?)
  • Schrijver ! (dialogen, verhalen, allegorieën)  
  • Systeembouwer 

Slide 4 - Tekstslide

 politieke filosofie- waarom? 
'socrates dood' (drinkt dolle kervel')

Slide 5 - Tekstslide

politieke filosofie - hoe? 

Slide 6 - Tekstslide

SYSTEEMBOUWER - vergelijk: "WORLDBUILDING" 
  • geografie 
  • regels 
  • wetten
  • bestuurssysteem 
  • klassen 
  • economie
  • cultuur 
  • onderwijs 
  • taal 
  • etc 

'Wat als...' 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wie bestuurt in Plato's Ideale Staat? 

'filosofen moeten koning worden of koningen filosofen'

"zolang de politieke macht niet in éénzelfde persoon samenvalt met de filosofie (...) zolang (...) komt er geen eind aan de kwalen die de staten, ja, naar ik meen, de gehele mensheid, teisteren."


Slide 9 - Tekstslide

staat = zoals de mens  
Een staat is zoals een persoon ( heeft dezelfde eigenschappen , maar op grote schaal). 

==>Plato heeft een mensbeeld (drieledige ziel) en daarop baseert hij zijn ideaal voor de staat 

Slide 10 - Tekstslide

Kijkvraag: uit welke drie delen bestaat de menselijke ziel 

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Uit welke drie delen bestaat de menselijke ziel
A
rede -streven- begeerte
B
dom -goed -kwaad
C
a- b - c
D
vrouwelijk, mannelijk, androgyn

Slide 13 - Quizvraag

Je hebt morgen examen, maar i.p.v. te studeren, ga je Tiktoks kijken. Welk deel van je ziel is op dat moment de baas?
A
de rede (= de wagenmenner)
B
het witte paard (= het streven, wilskracht)
C
het zwarte paard (= de begeerte, lusten)
D
de drie samen, in harmonie

Slide 14 - Quizvraag

wagenmenner 
zwart paard 
wit paard 
begeerte
de rede 
 streven of wil  

Slide 15 - Sleepvraag

De individuele ziel (onsterfelijk- reïncarnatie)  

1.Rede (kennen) - logos

2.Streven - thymos

3. Begeren - eros 


De staat 

1.Filosofen: de rede overheerst  - deugd : wijsheid 

2.Krijgers: het streven/wilskracht overheerst - deugd: moed 

3.Werkers: de begeerte/lusten overheersen -deugd:matigheid 

Slide 16 - Tekstslide

aristocratie ('regering van de besten')
mensen zijn niet gelijk - de 'lagere' moeten luisteren naar de 'hogere' = beste voor iedereen (legitimatie). 

elk deel/groep heeft zijn eigen rol en kenmerkende deugd

als ieder 'zijn plaats kent' kunnen ze samenwerken in harmonie


Slide 17 - Tekstslide

Kijkvraag: wat loopt er fout in een democratie volgens Socrates?  

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Wie beslist best wie een schip bestuurt?
A
de meeuwen
B
mensen met verstand van zeevaart
C
de mensen die dat het liefste willen
D
de mensen met de meeste stemmen

Slide 20 - Quizvraag

Hoe geneigd is de mens om voor 'snoepverkopers' te stemmen ? O= niet
-2100

Slide 21 - Poll

Wat was het lot van Socrates in de Atheense democratie ?
A
niemand luisterde naar hem
B
hij werd ter dood veroordeeld
C
hij werd gekruisigd
D
hij werd naar Samos gestuurd in een trireem

Slide 22 - Quizvraag

Wat doet een demagoog?
A
het volk verleiden met mooie praatjes
B
stemmen
C
het volk opleiden
D
oorlog voeren

Slide 23 - Quizvraag

Zou het klimaatprobleem sneller opgelost zijn in Plato's Ideale Staat?

Slide 24 - Open vraag

Een democratie is maar zo sterk
als haar onderwijssysteem.
eens
oneens

Slide 25 - Poll

Een filosoof volgens Plato 
= strenge opleiding (ook lichamelijk!) 
= mannen en vrouwen 
= ascetische klasse - geen bezit, geen gezin 

='ware, eeuwige' kennis = kennis van de Ideeën (reactie op voortdurende verandering, bedrog zintuigen)  
 

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

nadenken over 'ideale staat' - de "ideeën"? - zinnig of onzinnig? 

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video