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Grammatik Wiederholung II
Grammatik Jaar 1
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Slide 1:
Tekstslide
Duits
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
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tekstslides
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45 min
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Grammatik Jaar 1
Slide 1 - Tekstslide
Wilkommen
Das ist Teil 2 der Grammatikwiederholung.
Mache bitte Teil 1 bevor du diesen Teil machst
Slide 2 - Tekstslide
In dieser Stunde
Teil 2 - Verben und Akkusativ:
Verben (ww.) haben und sein, Regelmäßige Verben, Partizip Perfekt (voltooid deelw.) und der 4. Fall: Akkusativ
Slide 3 - Tekstslide
Verben
haben
und
sein
Werkwoorden
haben
en
sein
Slide 4 - Tekstslide
Verben
haben
und
sein
Die Verben (werkwoorden)
haben
und
sein
sind zwei der meist vorkommenden Verben in der deutschen Sprache!
Deshalb ist es wichtig, dass du sie gut kennst.
Beide Verben sind starke/unregelmäßige Verben. Das bedeutet, dass du die Endungen auswendig lernen musst.
Slide 5 - Tekstslide
haben
ich
habe
du
hast
er/sie/es/man
hat
wir
haben
ihr
habt
sie/Sie
haben
sein
ich
bin
du
bist
er/sie/es/man
ist
wir
sind
ihr
seid
sie/Sie
sind
Slide 6 - Tekstslide
Das Verb
sein
Kombiniere die Personalpronomen mit der richtigen Form des Verbes
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
seid
sind
bin
sind
bist
ist
Slide 7 - Sleepvraag
Das Verb
haben
Kombiniere die Personalpronomen mit der richtigen Form des Verbes
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
haben
hat
hast
habe
haben
habt
Slide 8 - Sleepvraag
Regelmäßige Verben
regelmatige werkwoorden
Slide 9 - Tekstslide
Regelmäßige Verben
Neben starke/unregelmäßige Verben, wie
haben
und
sein
, gibt es auch schwache/regelmäßige Verben.
Diese Verben kannst du nach festen Regeln konjugieren (vervoegen). Wenn du diese Regeln kennst, kannst du viele Verben verwenden!
Slide 10 - Tekstslide
Hoe vind je de stam van een werkwoord?
Slide 11 - Open vraag
Welk ezelsbruggetje ken je voor de regelmatige werkwoorden?
Slide 12 - Open vraag
Komt dit je niet bekend voor? Of wil je het even opfrissen?
Kijk dan naar
deze
video
Slide 13 - Tekstslide
Regelmäßige Verben
Mit 'idewis feesttenten' kannst du alle
regelmäßigen
Verben korrekt anwenden.
Es gibt aber noch zwei Sonderfälle (uitzonderingen) wo 'feesttenten' nicht ganz funktioniert.
Slide 14 - Tekstslide
Verbstamm mit Endung
-t oder -d
eindigt de stam van het werkwoord op -t of -d, dan gebruik je bij
du
-est
en bij
er/sie/es en ihr -et
Du arbei
t
est /
fin
d
est
Er arbei
t
et /
fin
d
et
Ihr arbei
t
et /
fin
d
et
Verbstamm mit Endung
-t oder -d
eindigt de stam van het werkwoord op -s, -ß of -z dan gebruik je bij
du,
er/sie/es en ihr -t
Du rei
s
t /
hei
ß
t
/
sit
z
t
Er rei
s
t
/
hei
ß
t
/
sit
z
t
Ihr rei
s
t
/
hei
ß
t
/
sit
z
t
Slide 15 - Tekstslide
ich
du
er/sie/es/man
wir
ihr
sie/Sie
Kombiniere die Personalpronomen mit der richtigen Form des Verbes schreiben
(schrijven)
schreibe
schreibst
schreibt
schreibt
schreiben
schreiben
Slide 16 - Sleepvraag
Hallo, ich _____ Jan.
A
heiße
B
heiß
C
heißen
D
heißt
Slide 17 - Quizvraag
Er _____ Deutsch ein tolles Fach
A
findt
B
findet
C
finden
D
finde
Slide 18 - Quizvraag
Wir _____ heute zum Strand
A
gehe
B
geht
C
gehen
D
gehet
Slide 19 - Quizvraag
Der 1. Fall: Nominativ
De eerste naamval (Nominativ) ken je al.
Dit is wat wij tot nu toe hebben gebruikt, en kan je als de 'basisvorm' zien.
De eerste naamval gebruik je voor het onderwerp van de zin.
Slide 20 - Tekstslide
Der 1. Fall: Nominativ
Het onderwerp vind je met de vraag:
wie/wat + gezegde ?
Der Mann kauft einen Kuchen
Wie/wat kauft? --> Der Mann
Der Mann is dus het onderwerp van de zin
Slide 21 - Tekstslide
Der 1. Fall: Nominativ
Bij de eerste naamval gebruik je de lidwoorden
zoals je ze tot nu toe hebt geleerd:
Männlich
Weiblich
Sächlich
Plural
der-Gruppe
der Mann
die Frau
das Kind
die Kinder
ein-Gruppe
ein Mann
eine Frau
ein Kind
keine Kinder
Slide 22 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
De voorzetsels voor de vierde naamval zijn:
Durch, für, gegen, ohne, um, bis, entlang
Het is handig als je deze uit je hoofd kent. Als ezelsbruggetje kan je de melodie van '1, 2, 3, 4, hoedje van papier' gebruiken!
Slide 23 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
Weet je niet zeker of iets in de eerste of vierde naamval moet?
Gebruik dan de hij/hem regel:
Kan je het zinsdeel vervangen door 'hij'? Dan 1e naamval
Kan je het zinsdeel vervangen door 'hem'? Dan 4e naamval
Slide 24 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
Misschien viel het je al op, maar in de voorbeeldzin stond
'einen Kuchen' en niet 'ein Kuchen'
Dit komt omdat de lidwoorden (en persoonlijk voornaamwoorden) veranderen in door de naamval.
Slide 25 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
In de vierde naamval zien de lidwoorden er zo uit:
Männlich
Weiblich
Sächlich
Plural
der-Gruppe
de
n
Mann
die Frau
das Kind
die Kinder
ein-Gruppe
ein
en
Mann
eine Frau
ein Kind
keine Kinder
Slide 26 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
De persoonlijk voornaamwoorden veranderen ook
Slide 27 - Tekstslide
Der 4. Fall: Akkusativ
Vind je dit nog lastig of wil je extra uitleg? Kijk dan deze videos:
Slide 28 - Tekstslide
1e naamval
4e naamval
Nominativ
Akkusativ
Onderwerp
Voorzetsels
Lijdend v.w.
Slide 29 - Sleepvraag
Hoe vind je het onderwerp
van een zin?
Slide 30 - Open vraag
Hoe vind je het lijdend voorwerp
van een zin?
Slide 31 - Open vraag
Hans ist ein netter Junge.
Wat is het onderwerp?
A
Hans
B
ist
C
ein netter Junge
D
Junge
Slide 32 - Quizvraag
Er kauft das Buch.
Wat is het lijdend voorwerp?
A
Er
B
kauft
C
das Buch
D
Buch
Slide 33 - Quizvraag
Sie trinkt _____ Kaffee (m).
A
ein
B
eine
C
einem
D
einen
Slide 34 - Quizvraag
Die Kinder laufen um _____ Tisch (m).
A
der
B
den
C
das
D
dem
Slide 35 - Quizvraag
Hast du noch Fragen?
Slide 36 - Open vraag
Ende!
Du kannst diesen Teil so oft
wiederholen wie du willst!
Slide 37 - Tekstslide
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