T3 nieuws en beinvloeding

Media en beïnvloeding. 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Media en beïnvloeding. 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
Zelfstandig aan het werk.
Stukje theorie
Beïnvloeding media.
Aan het werk in het boek.


Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Welke invloed kan sociale media hebben op jongeren?
Wat betekenen de begrippen massamedia, subjectief en objectief, persvrijheid en framing?




Slide 3 - Tekstslide

Zelfstandig aan het werk.
Je gaat aan het werk met Quizlet.
Ben je klaar?
Ga bezig met het boek (4.4/4.5/4.6.) of Quayn. 
Je mag oortjes in (: 
Maar zet je muziek niet te hard!
timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

Theorie
Wat is massamedia? Media dat veel mensen bereikt.
Wat is subjectief? partijdig. Er word een kant gekozen. De mening van de journalist is duidelijk.
Wat is objectief? onpartijdig. Er word geen kanten gekozen. De mening van de journalist is niet duidelijk.
Wat is persvrijheid? Journalisten mogen over veel dingen schrijven en elke vorm van media is toegestaan.
Wat is framing? Een onderwerp word op een bepaalde manier neergezet en uitgelegd. Op deze manier word de mening over het onderwerp beinvloed.

Slide 5 - Tekstslide

3

Slide 6 - Video

01:13
Wat gaan we zien?
Wat is drillrap?
Groep jongeren in de Drillrap.
Beinvloeden en stoken door Drillrap.

Connectie met de theorie:
Beïnvloeding door massamedia. 
Objectief en subjectief.

Slide 7 - Tekstslide

03:23
"Drillrap moet verboden worden. Het beïnvloed te veel jongeren op een negatieve manier."

Slide 8 - Woordweb

08:50
"Door de vele wapens in drillrap clips worden jongeren beïnvloed om wapens mee te dragen."
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

#last selfie.
Snapchat. 
WNF #lastselfie.
Positieve beinvloeding.

Slide 10 - Tekstslide

Aan het werk!
Maak in je boek 4.4/4.5/4.6.
Je mag samenwerken (: 
Ben je klaar?
Ga aan het werk met Quizlet of Quayn.
Maak paragraaf 4.1/4.2/4.3.
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Coronademonstranten beïnvloeden elkaar door middel van de media. 
Protest museumplein.
Is powned vooral objectief of subjectief?
Connectie met de theorie:
Persvrijheid.
Beinvloeding.
Subjectief en objectief.

Slide 12 - Tekstslide

0

Slide 13 - Video

Slide 14 - Link

Slide 15 - Video