H6 Tekst en beeld

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, vwo
• Leerjaar 1

H6 Tekst en beeld

Lesdoel

Je leert over het doel van afbeeldingen bij teksten.

Wat gaan we vandaag doen?

1. Wat moet je leren voor de toets week?
2. Het doel van illustraties bij teksten?
3. Zelf aan de slag en bespreken opdracht 1 van H6 (blz. 163)
4. Maken en bespreken opdracht 2 van H6 (blz. 163
5. Herhalen theorie tekstdoelen
6. Zelf aan de slag - opdracht 4 blz. 165. 166, 167 (huiswerk)

Toetsweek

Leren: De Brug blz. 236 t/m 247

Leren : hoofdstuk 1 t/m 6 van 'Lezen'

Leren: hoofdstuk 1 t/m 3 van 'Woordenschat'

Tekst en beeld

Een illustratie bij een tekst, zoals een foto, tekening, een schema een (land)kaart en tabellen dienen verschillende doelen.

Welke doelen ken je nog?

Maken opdracht 1 - blz. 163

1 (het gevaar van) luisteren naar harde muziek / het voorkomen van gehoorschade

2 toelichtend verband: de dubbele punt achter het woord ‘gaan’

3 Met ‘hapsnapbeleid’ bedoelt Van Deelen het tegenovergestelde van continu beleid, waarin een lijn in zien valt; ‘hapsnap’ betekent: af en toe, onregelmatig, willekeurig. 

Maken opdracht 1 - blz. 163

4 iets heel anders zijn dan / helemaal niet overeenstemmen met

5 C beleid om werknemers tot op hoge leeftijd te kunnen laten werken

6 Dat ze hun oren beschermen door de volumeknop van hun geluidsapparatuur lager te zetten en door gehoorbeschermers te dragen op plaatsen waar de muziek te hard staat.

Maken opdracht 1 - blz. 163

4 iets heel anders zijn dan / helemaal niet overeenstemmen met

5 C beleid om werknemers tot op hoge leeftijd te kunnen laten werken

6 Dat ze hun oren beschermen door de volumeknop van hun geluidsapparatuur lager te zetten en door gehoorbeschermers te dragen op plaatsen waar de muziek te hard staat.

Maken opdracht 1 - blz. 163

7 Aly’s reactie is niet zo slim. Hij denkt dat hij eventuele doofheid kan ‘opvangen’ met supersonische gehoorapparaten, maar hij vergeet dat hij ook weleens tinnitus zou kunnen krijgen. In de tekst (al. 2) staat dat er aan tinnitus helemaal niets te doen is: er zijn geen operaties of medicijnen die helpen, dus ook geen supersonisch gehoorapparaat. 

Maken opdracht 1 - blz. 163

8 informeren – Het is de bedoeling van de auteur dat je als lezer iets te weten komt. Dat kun je ook zien aan de bron van de tekst: een dagblad / krant. Een bijkomend doel kan zijn dat je als jongere zorgvuldiger met je gehoor omgaat, maar dat is niet de hoofdbedoeling van de auteur. 

Maken opdracht 1 - blz. 163

9 de aandacht van de lezer trekken 

Toelichting: Lezers houden over het algemeen van dit soort afbeeldingen, omdat ze deze grappig vinden of verwachten dat ze iets grappigs te zien krijgen. Daardoor trekken ze altijd de aandacht van de lezer.

Maken en bespreken opdracht 2 blz.163

Antwoorden opdracht 2 (blz. 163) Hoofdstuk 6 ' Lezen'

Vervolg antwoorden opdracht 2 (blz. 163) Hoofdstuk 6 ' Lezen'

Stem je tekst af op:

1. De doelgroep: aan wie schrijf je of voor wie is deze tekst bedoeld?
2.  Het doel: houd altijd het doel voor ogen. Wat wil je bereiken met de tekst. Begin met het belangrijkste.
3. Taalgebruik: stem het taalgebruik af op de lezer.
4. Volledig en duidelijk: weet de lezer wat hij moet weten en begrijpt hij wat er staat.

Stem je tekst af op:

1. Volledig en duidelijk: weet de lezer wat hij moet weten en begrijpt hij wat er staat.
2. Foutloos: heb je geen woorden vergeten, controleer op spel- en taalfouten en begint elke zin met een hoofdletter en eindigt elke zin met een punt, vraagteken of uitroepteken.

Huiswerk

Maken opdracht 5 van hoofdstuk 6 (blz.165, 166, 167)