Burgerschap les 3: Positieve mindset

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?


  • Inchecken
  • Growth vs Fixed mindset
  • Kracht van 'omdenken'
  • Complimenteren
  • Afsluiting van de les

Slide 2 - Tekstslide

Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Leerdoelen van deze les
Aan het einde van deze les, kunnen de studenten:

  • Het verschil tussen growth en fixed mindset benoemen
  • Een voorbeeld benoemen bij growth en fixed mindset
  • In eigen woorden uitleggen wat omdenken inhoudt en hierbij ook een voorbeeld  benoemen. 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Fixed mindset
Growth mindset

Slide 6 - Tekstslide

Fixed mindset

  • Aangeboren
  • Oefenen heeft geen zin
  • Bang zijn om fouten te maken 
  • Opgeven bij tegenslag

Slide 7 - Tekstslide

Omdenken is...
  • Bij omdenken denk je in kansen en niet in problemen. 
  • Je kijkt naar de werkelijkheid en bedenkt vervolgens wat je er mee zou kunnen. 
  • Je gebruikt de energie van het probleem voor iets nieuws.

Slide 8 - Tekstslide

Hoe doe je het?
  1. Stap 1: maak van het probleem een feit (het is, wat het is).
    Hierdoor accepteer je het probleem

  2. Stap 2: je kijkt naar het probleem en je denkt na over oplossingen.
    Wat kan je met het probleem doen?

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeeld:
Probleem: Door de corona-crisis was de sportschool dicht. Ik kan nu niet sporten
Omdenken: Je kunt ook denken: 'Ik bedenk zelf activiteiten, zodat ik toch fit kan blijven' 

Probleem: Je wilt iets graag kunnen, maar je denkt daarbij telkens: "ik kan het niet"
Omdenken: Je kunt dan ook denken: "ik kan iets nieuws leren, dus ik ga ervoor" 

Slide 10 - Tekstslide

Elkaar complimenten geven
  • Iedereen krijgt post-it's (aantal studenten) 
  • 1 post-it, leg je precies in het midden van je tafel. Deze post-it is van jou en je complimenteert jezelf ook.
  • Doe het in de ik-vorm (Ik vind..)
  • Wees specifiek (wat vind je leuk/goed/knap enz.)
  • Wees positief!

Slide 11 - Tekstslide

Terugblik leerdoelen
Aan het einde van deze les, kunnen de studenten:

  • Het verschil tussen growth en fixed mindset benoemen
  • Een voorbeeld benoemen bij growth en fixed mindset
  • In eigen woorden uitleggen wat omdenken inhoudt en hierbij ook een voorbeeld  benoemen. 

Slide 12 - Tekstslide

Wat vond je van deze les burgerschap?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll