Les 5 Herh. C1 Meer dan lezen §3-§4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Het bepalen van de kernzin van een alinea

Welkom

Pak Nieuw Nederlands, je schrift en je pen

Herhaling §3 Alinea's en kernzinnen

§4 Tekstverbanden en signaalwoorden

Leerdoelen: 

• Herhalen hoe je bepaalt wat de kernzin van een alinea is.
• Herhalen hoe je tekstverbanden aan de hand van signaalwoorden herkent.

Wat weet je al?

• Wat is het verschil tussen een regel en een zin?
• Waar begint een nieuwe alinea altijd? 
• Mag in een alinea, een zin in een volgende regel beginnen?
• Hoe noem je het dat de eerste regel van een alinea soms een stukje naar rechts begint?
• Hoe noem je het dat er tussen twee alinea’s een regel wordt overgeslagen?

Herhalen - Stappenplan Lezen van een tekst

1. Titel
   (vraag je af wat er in het artikel geschreven staat)
2. Tussenkopjes
   (mini-titels boven een of meer  alinea's) Vraag jezelf weer af wat er in de alinea's geschreven zou kunnen worden
3. Anders gedrukte woorden bekijken.
4. Plaatjes of afbeeldingen bekijken.

Wat is een alinea?

Een alinea bestaat uit zinnen die bij elkaar horen en over hetzelfde deelonderwerp gaan. Het begint altijd op een nieuwe regel.

Kenmerken van alinea's

Een alinea begint altijd op een nieuwe regel. Zinnen staan achter elkaar zonder nieuwe regel. Soms is er inspringen of een witregel tussen alinea's.

Inspringen en witregels

• Inspringen gebeurt aan het begin van een alinea. 
• Witregels worden soms tussen alinea's geplaatst.

Oefenen met kernzin

Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Oefenen met kernzin

Laat de leerlingen in groepen alinea's lezen en de kernzin bepalen. Bespreek de resultaten gezamenlijk.

Belang van de kernzin

De belangrijkste informatie van een alinea staat in de kernzin. Vaak is dit de eerste of laatste zin van de alinea.

Voorbeeld alinea

Lees een alinea voor en vraag de leerlingen om de kernzin te identificeren. Bespreek de redenen achter hun keuze.

Samenvatting

• Stappenplan lezen!
• Alinea's kunnen herkennen (inspringen of witregel)
• Kernzin > vaak in de eerste of laatste zin van de alinea.

§ 3 Alinea's en kernzinnen

§4 Tekstverbanden en signaalwoorden

Tekstverbanden

1. Opsomming
2. Tijdsvolgorde
3. Voorbeeld

§ 4 Tekstverbanden en signaalwoorden

Aan de slag!

Pak je laptop en maak in stilte:  C1 Meer dan lezen §3 opdr. 1 tm 5 en §4 opdr. 1 tm 8.