Globalisering - LessonUp 3 - [§1.3 De islamitische wereld]
1 / 44
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Behalve in Libanon zijn er nog enkele andere landen
in de buurt waar veel Syrische vluchtelingen werden opgevangen.
Noteer er twee.
in de buurt waar veel Syrische vluchtelingen werden opgevangen.
Noteer er twee.
1a
Slide 15 - Open vraag
Gebruik de atlaskaarten Midden-Oosten - Staten en gewapende conflicten
en Midden-Oosten, Etnische groepen en godsdiensten.
Tip: Gebruik de Online Grote Bosatlas, zie slide 3.
De oorzaken van gewapende conflicten in het Midden- Oosten zijn complex.
Noteer twee factoren, af te leiden uit de beide kaarten, die een mogelijke rol spelen in de conflicten in Syrië.
en Midden-Oosten, Etnische groepen en godsdiensten.
Tip: Gebruik de Online Grote Bosatlas, zie slide 3.
De oorzaken van gewapende conflicten in het Midden- Oosten zijn complex.
Noteer twee factoren, af te leiden uit de beide kaarten, die een mogelijke rol spelen in de conflicten in Syrië.
1b
Slide 16 - Open vraag
Overal in de wereld komen oorlogsvluchtelingen
vooral terecht in landen in de directe omgeving.
Noteer twee problemen die hierdoor in de regio kunnen ontstaan.
vooral terecht in landen in de directe omgeving.
Noteer twee problemen die hierdoor in de regio kunnen ontstaan.
1c
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
Welke verklaring geeft W10
voor de grenzen in het Midden-Oosten?
voor de grenzen in het Midden-Oosten?
2a
Slide 19 - Open vraag
Deel de landen in W10 in twee groepen in: landen die destijds onder
Britse invloedssfeer lagen en landen onder Franse invloedssfeer.
Britse invloedssfeer lagen en landen onder Franse invloedssfeer.
2b
Slide 20 - Open vraag
De stichting van de nieuwe staat Israël na de Tweede Wereldoorlog
maakte de staatkundige indeling nog ingewikkelder.
Maak dat duidelijk aan de hand van de atlaskaart Midden-Oosten - Westelijke Jordaanoever en Gazastrook. (Tip: Online atlas. Zie slide 3)
maakte de staatkundige indeling nog ingewikkelder.
Maak dat duidelijk aan de hand van de atlaskaart Midden-Oosten - Westelijke Jordaanoever en Gazastrook. (Tip: Online atlas. Zie slide 3)
2c
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Wat zijn natuurlijke hulpbronnen?
3a
Slide 23 - Open vraag
Noteer de natuurlijke hulpbron waaraan de islamitische wereld
een overvloed heeft en aan welke hulpbron ze een tekort hebben.
een overvloed heeft en aan welke hulpbron ze een tekort hebben.
3b
Slide 24 - Open vraag
Maak duidelijk waarom Oost-Turkije zo belangrijk is
voor Syrië en Irak als het gaat om de landbouw in die landen.
voor Syrië en Irak als het gaat om de landbouw in die landen.
3c
Slide 25 - Open vraag
Slide 26 - Tekstslide
Vul de gegevens uit W11 hieronder als volgt in:
Israël] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ...
Jordanië] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ....
Egypte] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ....
Israël] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ...
Jordanië] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ....
Egypte] geboortecijfer: ...; sterftecijfer: ...; geboorte overschot: ...; natuurlijke groei: ....
4a
Slide 27 - Open vraag
Verklaar in welk land de verdubbelingstijd
(het aantal jaren waarin de bevolking twee keer zo groot wordt)
het langst is en in welk land die tijd het kortst zal zijn.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
(het aantal jaren waarin de bevolking twee keer zo groot wordt)
het langst is en in welk land die tijd het kortst zal zijn.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
4b
Slide 28 - Open vraag
Slide 29 - Tekstslide
In Jemen komen veel spanningen en gewelddadige conflicten voor.
Noteer hiervoor vier mogelijke oorzaken die je kunt afleiden uit figuur 1.23 en de theorie van paragraaf 1.3 De islamitische wereld.
Noteer hiervoor vier mogelijke oorzaken die je kunt afleiden uit figuur 1.23 en de theorie van paragraaf 1.3 De islamitische wereld.
5a
Slide 30 - Open vraag
Slide 31 - Tekstslide
Op welk gebied zou Jemen zich moeten ontwikkelen
om een hogere welvaart te krijgen? Licht je antwoord toe.
om een hogere welvaart te krijgen? Licht je antwoord toe.
5b
Slide 32 - Open vraag
Slide 33 - Tekstslide
Verdeling politieke macht
De islamitische wereld is .... democratisch dan Europa
De islamitische wereld is .... democratisch dan Europa
A
minder
B
meer
Slide 34 - Quizvraag
Staatkundige indeling
De islamitische wereld bestaat uit .... landen dan Europa
De islamitische wereld bestaat uit .... landen dan Europa
A
minder
B
meer
Slide 35 - Quizvraag
Politieke conflicten
De islamitische wereld kent .... conflicten dan Europa
De islamitische wereld kent .... conflicten dan Europa
A
minder
B
meer
Slide 36 - Quizvraag
Geopolitiek
De islamitische wereld heeft een .... invloed op andere macroregio's dan Europa
De islamitische wereld heeft een .... invloed op andere macroregio's dan Europa
A
kleinere
B
grotere
Slide 37 - Quizvraag
Taalverschillen
De islamitische wereld is .... dan Europa op het gebied van talen
De islamitische wereld is .... dan Europa op het gebied van talen
A
uniformer
B
heterogener
Slide 38 - Quizvraag
Ontwikkelingspijl
De islamitische wereld heeft een .... ontwikkelingspijl dan Europa
De islamitische wereld heeft een .... ontwikkelingspijl dan Europa
A
lager
B
hoger
Slide 39 - Quizvraag
Mate van economische integratie
De islamitische wereld heeft een .... mate van economische integratie dan Europa
De islamitische wereld heeft een .... mate van economische integratie dan Europa
A
kleinere
B
grotere
Slide 40 - Quizvraag
Leeftijdsopbouw
De islamitische wereld heeft een .... leeftijdsopbouw dan Europa
De islamitische wereld heeft een .... leeftijdsopbouw dan Europa
A
jongere
B
oudere
Slide 41 - Quizvraag
Levensduur
De inwoners van de islamitische wereld hebben gemiddeld gezien een .... levensduur dan Europa
De inwoners van de islamitische wereld hebben gemiddeld gezien een .... levensduur dan Europa
A
kortere
B
langere
Slide 42 - Quizvraag
Bevolkingsgroei
De islamitische wereld kent een .... bevolkingsgroei dan Europa
De islamitische wereld kent een .... bevolkingsgroei dan Europa
A
lagere
B
hogere
