Begrippen en gebeurtenissen --> de basis van alles
We doen een korte vragenronde. Pak anders je aantekeningen, boeken en/of samenvattende vragen er bij.
Slide 2 - Tekstslide
Wat is de 'Volksgemeinschaft'?
Slide 3 - Tekstslide
Volksgemeinschaft - vragen
Hitler wil voor de volksgemeinschaft zorgen - wat heeft dit te maken met de economische crisis van 1929?
Wie hoort er wel bij de volksgemeinschaft?
Wie hoort er niet bij?
Slide 4 - Tekstslide
Nazificatie (Gleichschaltung)
Slide 5 - Tekstslide
Vlag Duitsland 1933 - 1935
Vlag Duitsland 1935 - 1945
Slide 6 - Tekstslide
Andere voorbeelden
Duitse provincies worden opnieuw ingedeeld, nu volgens de verschillende afdelingen van de nazi partij.
Rassenwetten - met wie mag je trouwen?
Mooi weer = Hitlerweer
Verplichte jeugdafdelingen
Aanpassing schoolboeken
Hoe noemen we een staat die zo veel controle wil over haar inwoners?
Slide 7 - Tekstslide
Hoe kan Hitler na de rijksdagbrand aan de macht komen?
Slide 8 - Tekstslide
Aantekening 2.2
Duitsland valt uiteen
Wat is de situatie in Duitsland vlak na WO2?
Slide 9 - Tekstslide
Situatie na WO2
Totale nederlaag, het land is ontwricht.
- Infrastructuur en steden verwoest
- Financiële systeem kapot
- Miljoenen doden (jonge mannen)
- Gebied kwijt
- Vluchtelingen uit verloren gebieden (heimatvertriebenen)
Slide 10 - Tekstslide
Wat te doen met Duitsland?
Men wil geen nieuwe wereldoorlog, Duitsland mag geen gevaar zijn. Nu kiest men voor een andere aanpak dan na WO1...
Indelen van Duitsland in 4 bezettingszones om het land goed in de gaten te houden (denazificatie).
Geen financiële straf, het krijgt juist hulp. Het Marshallplan moet W-Europa wederopbouwen, ook Duitsland. (1948)
Slide 11 - Tekstslide
De scheiding
Sovjet-Unie heeft een heel andere mening over deze aanpak, het wil wél herstelbetalingen. Ook wil het communistische regimes en dwingt het O-Europa om de marshallhulp te weigeren.
Het westen krijgt één bezettingszone, met een nieuwe munt (Dmark) om meer vertrouwen te creëren.
Slide 12 - Tekstslide
Huiswerk
Leren samenvattende vragen 2.1 en 2.2 - begrippen en gebeurtenissen.
Lesduur is: 45 min
