NATIVE / PRB-I / 2B Iteraties

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Iteraties
NATIVE: PRB-I
Week 2b
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
Applicatie- en mediaontwikkelaarMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Python intro
Programming basics-II
Les 3 / Week 7a
Iteraties
NATIVE: PRB-I
Week 2b

Slide 1 - Tekstslide

NATIVE
Programmeren voor Windows
Micro:bit

Slide 2 - Tekstslide

Inleveropdrachten
  • Check of je alle opdrachten uit het moduleboek tot nu heb gemaakt.
  • Zodra It's learning beschikbaar is lever je deze opdrachten allemaal in.

Slide 3 - Tekstslide

Waar staan we
  • Basis:    Input - Proces - Output   -- en Opslag
  • Variabelen
  • Events en Interupts
  • Debugging:  Logische fouten / Syntaxfouten
  • Voorwaarden:   If...then   als...dan     als....als
  • Operatoren:   <   >   >=  <=   ==     && ,   || ,    (....)  

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Loops oefenen
Voordat we echt met loops gaan programmeren, gaan we wat oefeningen doen met loops die te maken hebben met ons dagelijks leven. Zo leer je de patronen herkennen.

Voor iedere vraag schrijf je een loop in ‘gewone mensentaal’. Dit noemen we ook wel pseudo-code. Bij het maken van een loop zijn er twee zaken waar je over moet nadenken:


Welke acties of patronen moeten herhaald worden?
Wanneer moet de loop stoppen? Dit kan zijn:
- nadat een x aantal keer de loop heeft plaatsgevonden
- een specifieke conditie die voldaan moet worden om de loop te laten stoppen.

Slide 8 - Tekstslide

Voorbeeld 1

"Je besluit om 10 rondjes om de school te rennen. Schrijf een loop:"

Eindconditie: herhaal 10 keer
{
  - Ren een rondje
}

Slide 9 - Tekstslide

Voorbeeld 1

"Je besluit om 10 rondjes om de school te rennen. Schrijf een loop:"

Eindconditie: herhaal 10 keer
{
  - Ren een rondje
}
Voorbeeld 2


"Je wil nog een aantal potjes gamen tot je naar school moet:"


Eindconditie: herh. tot ik weg moet
{
  - Speel een nieuw potje
}

Slide 10 - Tekstslide

"Je besluit nu om net zoveel rondjes langs het gebouw te rennen totdat de zoemer van de school af gaat."

Eindconditie: herhaal .........................
{
- Ren een rondje
}
A
10 keer
B
20 keer
C
tot de zoemer gaat
D
zolang de zoemer gaat

Slide 11 - Quizvraag

"Je besluit om 10 ronden te rennen om de school heen.
Aan het einde van iedere ronde, scan je een kaart dat
jouw aantal rondes bijhoudt."
Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 12 - Open vraag

"Je gaat naar de Efteling met je familie. Je vertrekt vanuit huis om 09:00. Het duurt 40 minuten om van huis naar de Efteling te rijden. We gaan er even vanuit dat er geen file staat. Je kunt niet wachten om eindelijk bij de Efteling te zijn. 10 minuten nadat jullie zijn vertrokken vraag je ‘Zijn we er bijna?’. Vervolgens iedere 10 minuten blijf je vragen ‘Zijn we er bijna?’ totdat je bij je bestemming komt om 09:40. Om 09:40 vraag je het ook omdat jullie nog geen parkeerplaats hebben gevonden… Schrijf een loop voor deze activiteit."
Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 13 - Tekstslide


Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 14 - Open vraag


"Je gaat weer naar de Efteling met je familie. Zoals gewoonlijk ben je weer heel ongeduldig en kun je niet wachten om er te zijn. Maar deze keer is er een hoop file omdat er aan de weg gewerkt wordt. Iedere 10 minuten nadat de auto is vertrokken vraag je ‘zijn we er bijna?’, totdat je bij je bestemming aankomt. Je weet dat je bij de Efteling bent als je het Efteling Hotel kunt zien langs de weg. Zodra je die ziet stop je met vragen stellen… Schrijf een loop voor deze activiteit."
Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 15 - Tekstslide


Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 16 - Open vraag

Je hebt honger en besluit om wat druiven te eten als
snack. Je kunt in dit geval maar één druif tegelijk eten.
(zijn hele grote druiven…) Je stopt met eten zodra je
maag vol voelt. Kun je een loop schrijven voor deze
activiteit?
Eindconditie: herhaal .............
{
  - 

}

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Repeat Loop
Deze loop gebruik je als je van tevoren al weet hoe vaak iets herhaald moet worden.

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht
Maak opdracht 8.3 uit het moduleboek

Zie in de opdracht de sprite als een poppetje wat je over het speelveld kunt laten bewegen.






Ben je klaar dan werk je aan je opdrachten uit vorige lessen die je nog niet af hebt.

Slide 20 - Tekstslide

While Loop
Deze loop gebruik je als je van tevoren nog niet weet hoe vaak het herhaald en dat het aantal herhalingen afhangt van een bepaalde conditie.

Slide 21 - Tekstslide

For Loop
Deze loop gebruik je als je de iteratie (index) in je loop wilt gebruiken.

Slide 22 - Tekstslide

For Loop
                                                      Hier moet eigenlijk 'tot en met' staan

Slide 23 - Tekstslide

Inleveropdrachten
Maak opdracht 8.4 uit het moduleboek

Je maakt een countdown timer die van 10 tot 0 terug telt.
  • Als je op A drukt moet het met een for loop werken
  • Als je op B drukt moet het met een repeat loop werken
  • Als je op de touch knop drukt moet het met een While loop werken.

Ben je klaar dan kun je al starten aan opdracht 8.5
timer
20:00

Slide 24 - Tekstslide

Bespreken opdracht

Slide 25 - Tekstslide

Volgende week:  Toets

  • Online in It's Learning
  • +/- 30 minuten
  • Daarna meteen vragen bespreken. Je weet dus meteen of je alles hebt begrepen.
  • De toets gaat om voortgang en geeft inzicht waar je wellicht nog wat moeite mee hebt.

Slide 26 - Tekstslide

Voorbereiden toets
  • Opdrachten / kaarten doorlezen
  • Moduleboek doorlezen

Slide 27 - Tekstslide

Wat voor vragen?
  • Wat is hier de variabele?
  • Is de uitkomst van deze vergelijking waar of niet waar?
  • Welk symbool zie ik op de microbit?
  • Wat is in dit voorbeeld de input?
  • Wat is in dit voorbeeld de output?
  • Beschrijf het proces wat doorlopen wordt.
  • Hoe vaak krijg je iets op het scherm te zien

Slide 28 - Tekstslide

Weekcheck 2
Maak weekcheck 2 op It's Learning.

Je gaat een vuurwerkshow maken op de Micro:Bit door het aangeleverde programma aan te passen.








timer
30:00

Slide 29 - Tekstslide

En verder 🔜
Vul jouw reflectie van week 2 in op It's Learning


Slide 30 - Tekstslide

Today I Learned

Slide 31 - Woordweb