IB_Intro Les 22 23 FR SP

Bonjour!
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Bonjour!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan wij vandaag doen?
- Kennismaken met elkaar.

- Afspraken maken over waarden en regels in de les.

- De werkwijze bespreken.

- De materiaal nodig voor de les en de verschillende leeromgevingen leren kennen.

Slide 2 - Tekstslide

Wat is de doel van vandaag?
Duidelijke afspraken maken over gedrag en werkwijze zodat iedereen met plezier kan leren in een veilig omgeving.

Slide 3 - Tekstslide

Je me présente...
Je suis... Mme. Mozdzer (Ik ben... je naam)

J'ai...50 ans (Ik ben... je leeftijd)

Je suis... argentine (Ik ben...je nationaliteit)

J'habite à... La Haye (Ik woon in... je stad, buurt)

Slide 4 - Tekstslide

Waarden

Slide 5 - Tekstslide

Klas waarden
1. Respect voor elkaar.
2. Veiligheid.
3. Vriendelijkheid.
4. Excellence.
5. Hard werk.
6. We zijn een mini-gemeenschap.
7. We zijn IB learners!
Wat denk je over deze waarden?

Slide 6 - Tekstslide

Regels
Zijn regels belangrijk in de klas?

Slide 7 - Tekstslide

Klas regels
1. Wees op tijd! 
2. Start klaar in 3 minuten.
3. Je materiaal in orde brengen.
4. We hebben respect voor elkaar.
5. We werken hard.
6. We voorbereiden voor de les. 
Wat denk je over deze regels?

Slide 8 - Tekstslide

Klas regels
Te laat?

Je moet binnen 5 minuten van de starttijd van de les klaar zijn om te werken.

Slide 9 - Tekstslide

Klas regels
Wat is "start klaar"?
- Gelijk op je plek zitten.
- Kauwgom in prullenbak.
- Oortjes en mobieltje in je tas.
- Jas uit.
- Schrift, pen, boek, laptop op tafel.

Slide 10 - Tekstslide

Klas regels
Wat betekent "respect voor elkaar"?
- Wij luisteren naar elkaar.
- We lachen niet om de fouten van anderen.
- We steken onze hand op als we willen iets zeggen.
- We spreken elkaar aan met gepaste taal en op gepaste toon.
-We hebben respect voor elkaars opinies, ethniciteit, religie, seksuele identiteit.
- We letten op onze lichaamstaal (gezichten maken, ogen rollen, handgebaren).


Slide 11 - Tekstslide

Klas regels
Wat betekent "hard werk en goed voorbereid zijn?

- In de les, geef je aandacht.
- Je doet mee.
- Je doet je huiswerk.
- Je leert de woorden voor elke les.
- Je stoort anderen niet met kletsen tijdens de les. 



Slide 12 - Tekstslide

Learner's profile

Slide 13 - Tekstslide

Wat betekent...?

Slide 14 - Tekstslide

Quel Learner Profile te convient?
Welke profiel past bij jou?
Je suis/Ik ben...

Slide 15 - Open vraag

Werkwijze

Slide 16 - Tekstslide

Wat is onze "statement of inquiry"?
Communication, adapted to audience and context, can build open-minded and caring relationships, based on one’s identity
Communicatie, aangepast aan het publiek en de context, kan open-minded en zorgzame relaties opbouwen, gebaseerd op iemands identiteit.

Slide 17 - Tekstslide

Hoe gaan we leren?
- Wat is de "flipped classroom"? De les is omgedraaid!

- Je voorbereid een onderwerp thuis. In de les gaan we aan de slag met vragen, oefenen en discussie.


Slide 18 - Tekstslide

Hoe gaan we leren?
- Groep werk

- Veel praten en lezen en veel woorden leren!

- Rollenspel

- Music, kranten, videos...

- ...en een blog maken!

Slide 19 - Tekstslide

Temps de recherche!
Zoek in Google:

- Hoeveel mensen spreken Frans in het wereld?
- Is Frans binnen de 10e meeste gesproken talen ter wereld?
- In welke landen is Frans gesproken? 

                                Noteer je antwoorden op in je schrift!

Slide 20 - Tekstslide

Merci!
Au revoir!

Slide 21 - Tekstslide