Taak 12 L5 (kloosters)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Fijn dat het gelukt is met inloggen.

Zorg dat je de volgende spullen voor je hebt:

• lesboek mens en maatschappij
• schrift
  
• pen

We starten als de timer op 0:00 staat. 

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen 
• Terugblik
• Uitleg kloosters
• Meerkeuze quiz via LessonUp
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik weet wat een klooster is.
• Ik weet hoe monniken leven en leefden. 

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Dit laat je weten via de chatfunctie.

Werken met LessonUp

• Je vult de code in op je telefoon of je zet twee schermen op je computer naast elkaar.
• Je beantwoord de vragen die gesteld worden. Zo kan ik zien of jullie meedoen met de les en de stof begrijpen. 
• Heb je een vraag? Stel die dan in de chat.
• Je houdt je camera aan!

Taak 12 monniken en ridders

500 - 1000 (n. Chr.)

Kloosters

• Niet hetzelfde als een kerk.
• Er bestaan nog steeds kloosters!
• Iedere kloosterorde heeft andere regels.

Klooster:
Gebouw waar monniken wonen.  

https://schooltv.nl/video/clipphanger-hoe-is-het-romeinse-rijk-gevallen/#q=val%20romeinse%20rijk

Het klooster van Woerden

Het klooster is in 1899 gebouwd.

Op de begane grond bevonden zich een gastenkwartier, refter, keuken, bibliotheek, sacristie, kapittelzaal en een bergruimte. De verbinding met de kerk was via de recreatiezaal, thans het parochiecentrum De Dam. Op de verdieping lagen het dormitorium met zesentwintig cellen, een kapel en ziekenboeg. Op de zolderverdieping waren nog eens zestien cellen voor Lekenbroeders, voorts een naaiatelier en opslag voor pijen voor reizende paters.

Inmiddels is in het gebouw het theater en het centrum voor kunsteducatie gevestigd. De hoofdstructuur van het gebouw is grotendeels behouden.

Wat doe je als je in het klooster gaat?

Video 

- Hoe reageerde de buitenwereld

- Ruimte voor twijfel

https://enovice.nl/#chapter6

Maak de puzzel op blz. 68 van je boek (bron 63). Schrijf hier het woord op dat uit de puzzel komt!

Wat heb je deze les geleerd?

Lesdoelen

• Ik weet hoe het Romeinse Rijk gevallen is.
  
• Ik ken de begrippen: hofstelsel, christendom, kloosters, adel, heer, geestelijken en standen.
• Ik weet hoe het christendom zich heeft verspreid.
• Ik ken de drie standen.

Wat ging deze les goed?

Heb je de les goed kunnen volgen?

1. Ja, het ging heel goed.
2. Ja, het ging wel.
3. Niet zo goed.
4. Het ging echt niet goed.

Welke vragen en/of tips heb je voor je docent?

Huiswerk

Lezen:
Bron 57, 58 en 60 vanaf blz. 63 van je boek. 

Maken:

Aantekeningen

Je hebt opdracht 1 t/m 13 via LessonUp gemaakt. Je zou ze in kunnen vullen in het boek, als je dat wil. 

Bedankt voor het bijwonen 

van de les!

Je mag nu de les verlaten.