P3 - Week 4

Welcome to class!
  • Take off your coat.
  • Put your phone and bag away.
  • Have pen and paper in front of you.



timer
1:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welcome to class!
  • Take off your coat.
  • Put your phone and bag away.
  • Have pen and paper in front of you.



timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Learning objectives
Writing
  1. You can use linking words for contrast.
  2. You are going to express your opinion in a polite way.

Hand in on paper by Friday. 

This will be graded as an S.O.


Slide 2 - Tekstslide

  • What do you know about the lay out of an informal letter
  • What changes if it's an email?

Slide 3 - Tekstslide

Lay out
A. email address and subject
B. salutation
C. 
  • first paragraph: opening
  • the next paragraphs: main content
  • last paragraph: finishing
D. complementary close
E. your name







Slide 4 - Tekstslide

Assignment
The local library is undergoing renovation and wants to design an area specifically for teenagers. They’re looking for recommendations from the experts, teenagers themselves.

You decide to write your friend to come up with a plan. Share one or more ideas for the lay-out, furnishings or services of this library space. Explain why you think this. Ask about their ideas as well.

Write  letter 200 - 250 words.

Slide 5 - Tekstslide

Explain why text structure is important
to help you understand a text.

Slide 6 - Open vraag

Grade your work

Slide 7 - Tekstslide

Welcome to class!
  • Take off your coat.
  • Put your phone and bag away.



Slide 8 - Tekstslide

Sentence auction
Each team has £1000 to spend. Bets are on!

  1. In order to improve myself I decided to be a part of an association, so when I went that day there was a lot of entries.
  2. That was my very first achievement sinds I was accepted by the team.
  3. For some reason, after I won the whole crowd still cheered the other team up. 
  4. However, even after the match, people argued that the other teammate deserved my win more, but I didn’t let it get to my head.
  5. Instead of looking at my ID, they used very foul language towards me for no reason.



Slide 9 - Tekstslide

Learning objectives

  1. You can review sentences and find the mistakes.
  2. You are going to practise intensive watching.
  3. You will get familiar with our reading list for period 4.



Slide 10 - Tekstslide

Watching
  • Stepping Stones
  • Theme 4
  • A: Keep calm and carry on

  • Exercise 2
  • Extra Exercise 1

Slide 11 - Tekstslide

Als je van hilarische verhalen houdt over personen bij wie van alles en nog wat misgaat, dan is ‘The Rosie Project’ een prima keus voor jou. De hoofdpersoon is een beetje een kluns, een zeer geleerde perfectionist, die met behulp van een vragenlijst probeert de ideale vrouw voor zichzelf te vinden.
De autobiografie ‘The Life and Times of the Thunderbolt Kid’ beschrijft met name de jaren 1950-1960: de bloeiperiode van de USA, een tijd waarin de Amerikanen meer luxe kregen, zowel in huis (TV, koelkast, een moderne keuken) en daarbuiten (mooiere auto’s, vakanties, bioscopen en restaurants).
‘Slaughterhouse-Five’ is een boek over de Tweede Wereldoorlog. Maar het is wel een heel speciaal oorlogsboek: de oorlog wordt vol afschuw en zonder enig heldendom beschreven. Het verhaal gaat nooit over heroïsche militairen, maar altijd over mislukkelingen en minkukels die tegen hun zin en buiten hun wil om in de oorlog betrokken worden. Voor de liefhebbers van oorlogsboeken over dapper en laf, over goed en kwaad, over zwart en wit, of heldhaftige Amerikanen en laffe Duitsers: lees dit boek niet. ‘Slaughterhouse-Five’ is een anti-oorlogsboek. Maar voor degenen die van relativeringen houden en die een absurde draai in een verhaal kunnen waarderen: lees en geniet …
The Great Gatsby’ is een roman over de ‘happy few’, de ‘filthy rich’, de ‘jet set’ uit de jaren twintig van de twintigste eeuw. Maar bij nader bestuderen blijkt deze ‘few’ niet zo ‘happy’ te zijn: onder een vernis van rijkdom, veel vrienden en veel feesten gaat een grote eenzaamheid schuil. Het feit dat de roman al bijna honderd jaar oud is, verandert niet veel aan het thema: dat is van alle tijden. Als je van verhalen houdt over rijkaards die ook hun problemen hebben, dan is ‘The Great Gatsby’ een mooi boek voor jou.
Voor iedereen die zich interesseert voor nieuwe ontwikkelingen die met het Internet te maken hebben, is ‘The Circle’ een heel goede keuze. In de roman worden alle systemen die er tot nu toe bestaat – samen met een aantal nieuwe systemen – aan elkaar gekoppeld. Als je een gebruiker (of misschien wel een criticus) bent van Google, Facebook, Twitter, Youtube, Amazon, eBay of dat soort Internetbedrijven, dan moet je beslist deze anti-utopistische roman lezen.
‘The Picture of Dorian Gray’ is een klassiek verhaal over iemand die gecorrumpeerd wordt door zijn slechte karaktereigenschappen. Het is een negentiende-eeuws Faust-verhaal van een man die zijn ziel en zaligheid op het spel zet, opdat hij de eeuwige jeugd mag behouden. Als je geïnteresseerd bent in dit soort verhalen, waarin iemand zich voor een groot dilemma geplaatst ziet en moet kiezen voor zichzelf of voor de medemens, dan is deze roman vast iets voor jou.


De roman ‘The Underground Railroad’ is een aangrijpend verslag over de levens van een aantal Amerikaanse slaven. Deze Afro-Amerikanen proberen te ontsnappen uit hun helse omgeving op een plantage in de staat Georgia. Om echt vrij te worden zullen ze door meerdere staten moeten vluchten om uiteindelijk de vrijheid te krijgen.

‘The Cement Garden’ is een ongemakkelijk boek. Een mooi geschreven boek met een naargeestige sfeer, een gemakkelijk leesbaar verhaal met een morbide toon. Als je een boek over een gewoon gezinsleven veronderstelt, dan zou je dit boek niet moeten lezen: er gebeuren nare dingen en het geheel ademt een sinistere sfeer uit. Ongemakkelijk, maar wel zeer leesbaar …
‘Frankenstein’ is een zeer belangrijke roman. Niet alleen is het één van de klassieke horrorromans, maar ook is het een aangrijpend verhaal over een wetenschapper die probeert de rol van schepper op zich te nemen en die daarin jammerlijk faalt. Het noodlot hangt boven het hele verhaal. Elke lezer – ook wanneer deze het verhaal al kent uit andere (vaak versimpelde) versies of uit films – zal geraakt worden door deze roman over goede bedoelingen en slechte uitkomsten. ‘Frankenstein’ is – naast Dracula en The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde – de ultieme horrorroman die weinig aan zeggingskracht heeft ingeboet de afgelopen eeuwen.


Tess of the d'Urberville vertelt het verhaal van de arme boer Durbeyfield die van de dorpspastoor te horen krijgt dat hij adellijke verwanten heeft: de D'Urbervilles. Zijn vrouw besluit hun dochter Tess naar hen toe te sturen om aanspraak te maken op het ouderlijk huis van hun familie in Wessex. Alec D'Urberville, de zoon van de landjonker, geeft het meisje een baan, maar verleidt haar ook. En dat is nog maar het begin van Tess' verhaal in deze 19e eeuwse klassieker.
Find more information on each book: http://www.novellist.nl

Slide 12 - Tekstslide

Is there a book that immediately appeals to you?

Slide 13 - Tekstslide

Learning objectives
Writing
  • Check your writing and hand in.

Watching and Speaking
  • Understand the news

Slide 14 - Tekstslide

Grade writing with the rubric.
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

  1. Describe five news items.
  2. Reflection: write a 3-5 sentence summary or opinion.
  3. Share and discuss your reflection in groups of 3.
  4. Extra: Research
stopwatch
00:00

Slide 16 - Tekstslide

Homework Monday
Study
Finish Up 31-32
Revise
Linking words: additions, contrast (Book A, page 184)

Slide 17 - Tekstslide