verstandelijke beperking

Verstandelijke beperking
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
werkveldverkenningMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Verstandelijke beperking

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen:

  • Je kunt het verschil benoemen tussen een stoornis, beperking en handicap.
  • Je kunt de oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat valt onder de verstandelijk gehandicaptenzorg?
In de gehandicaptenzorg worden mensen met een verstandelijke beperking ondersteund. De beperking kan  zowel verstandelijk én lichamelijk zijn. Er zijn ook vaak bijkomende problemen zoals stoornissen, aandoeningen, gedragsproblematiek, verslaving, schuldproblemen en problemen in de thuissituatie. De ondersteuning verschilt daarom per cliënt.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een stoornis?
Het woord 'stoornis' geeft eigenlijk aan dat iets abnormaal of afwijkend is. Mensen met zo'n stoornis zouden duidelijk anders zijn dan de rest van de bevolking. Alleen zijn er zoveel psychische stoornissen, dat je je af kan vragen hoeveel mensen er nog “normaal” zijn.

Wie mag er een stoornis vaststellen???

Slide 5 - Tekstslide

ADHD
Borderline
Depressie
eetstoornis
angst 
paniek 
autisme
Wat is een beperking?

Een beperking is vaak het gevolg van een stoornis. De zorgvrager kan bepaalde vaardigheden niet uitvoeren door de stoornis. Vaak kunnen hulpmiddelen de beperking compenseren, maar niet altijd. Een beperking kan zich voordoen op het gebied van communicatie, verzorging, lichaamsbeweging, praktische vaardigheden en gedrag.
 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Handicap

Een handicap is een participatieprobleem. Het gaat om de nadelige gevolgen van de beperking in de maatschappij. Handicaps doen zich voor op het gebied van scholing, arbeid, sociale leven en de vrijetijdsbesteding.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet al je over een verstandelijke beperking?

Slide 8 - Woordweb

-ontstaan voor 18 levensjaar
- > 18 jaar = cognitieve beperking

-intellectuele en adaptieve problemen
Verstandelijke beperking
  • Ontstaan voor het achttiende levensjaar. Als de beperking later ontstaat, spreek je van een cognitieve beperking.
  • Intellectueel functioneren gaat over verschillende cognitieve vaardigheden. Intellectueel functioneren wordt
      uitgedrukt in een IQ-score.
  • Adaptieve vaardigheden hebben we nodig om zelfstandig en verantwoordelijk te kunnen functioneren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ken je een oorzaak van een verstandelijke beperking?

Slide 10 - Woordweb

Tijdens de zwangerschap kan er iets mis gaan met de foetus

Tijdens de geboorte of vlak daarna, bijvoorbeeld door zuurstof tekort

Chromosoom afwijking

Oorzaken verstandelijke beperking

Slide 11 - Tekstslide

Tijdens de zwangerschap kan er iets mis gaan met de foetus
Tijdens de geboorte of vlak daarna, bijvoorbeeld door zuurstof tekort
Chromosoom afwijking

oorzaken verstandelijke beperking
  • oorzaken voor de geboorte (prenataal)
bv syndroom van down ( chromosomen )
  • oorzaken tijdens of kort na de geboorte (perinataal)
bv zuurstoftekort
  • oorzaken na de geboorte (postnataal).
bv hersenvliesontsteking

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een gemiddeld IQ van een mens?

Slide 13 - Open vraag

90- 110
Gemiddeld IQ
 Het gemiddelde IQ van de Nederlandse bevolking is  100. 
Een IQ tussen de 85 en 115 punten wordt als "normaal" beschouwd.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Mensen met een licht verstandelijke beperking hebben een IQ van 50-70

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Mensen met een matig verstandelijke beperking (IQ van 30-50)

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mensen met een ernstige verstandelijke beperking (IQ van 20-30)

Mensen met een zeer ernstige verstandelijke beperking (IQ lager dan 20)

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mensen met een meervoudige beperking (IQ vaak lager dan 20 en lichamelijke beperking)

Slide 21 - Tekstslide

ernstige verstandelijke beperking en lichamelijke beperking

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

  • zeer ernstige verstandelijke beperking
  • ernstige verstandelijke beperking
  • matige verstandelijke beperking
  • lichte verstandelijke beperking


Opdracht:

Ik verdeel de bovenstaande onderwerpen. Jullie mogen dit gaan uitwerken: Wat houdt het in? Wat zijn de kernmerken? Oorzaken? Welke gevolgen zie je hier vaak bij? Hoe kan je communiceren?

  • Tijd 30 min 
  • inleveren cumlaude
  • Geen IA gebruiken, bron vermelden.

Slide 23 - Tekstslide

https://resource.itslearning.com/ViewFile.aspx?mode=FileOnly&Accessibility=False&allowedhtmlcodelevel=LessRestricted&ApiSessionId=6f4a155ea02245b890b49403dd27dc41&ContextRole=Instructor&countrycode=NL&CustomerId=901232&educationsegment=0&Encoding=utf8&extrauserinformationpermissions=None&FirstName=Nelleke&isextensionmanager=False&itslearningenvironmentid=eu1&itslearningversion=2024.3.3.4918&Language=nl-NL&LastName=van+de+Put+-+de+Lange&LearningObjectId=353948122&LearningObjectInstanceId=498977189&Locale=nl-NL&LocationId=0&myfilesfunctionality=False&OlsonTimeZoneId=Europe%2fAmsterdam&openedforpreview=False&OpenedFromCourse=True&Permissions=Read%2c+Participate%2c+ModifyInstance&personid=401925&prefix=Ms.&ReadOnly=False&Role=Staff&Use12HTimeFormat=False&UserId=151353088&UserName=ndlan%40albeda.nl&userrightsprivacy=None&WindowsTimeZoneId=W.+Europe+Standard+Time&Timestamp=2024-03-21T15%3a54%3a52&EditInBrowser=false&isPopUp=true&Signature=baee706b24923f62a90c0caaf343ac88
Verstandelijke beperking
  • Lichaamsgebonden ervaringsordening 

  • Associatieve ervaringsordening 

  • Structurerende ervaringsordening 

  • Vormgevende ervaringsordening 


Slide 24 - Tekstslide

bldz 7 t/m 9
Zie jij jezelf als professional werken in de gehandicaptenzorg? , zo ja welke doelgroep spreekt jou aan ?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelenbehaald?

  • Je kunt het verschil benoemen tussen een stoornis, beperking en handicap.
  • Je kunt de oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke hulpvragen krijg je als professional mee te maken in de gehandicaptenzorg?

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verwerking opdracht
Welke instanties in Zwolle e.o. houden zich bezig met de gehandicaptenzorg ? 

Zoek er 3 op en bekijk hun missie en visie. 

Wat spreekt  je aan in hun visie en missie ? Noteer deze. 

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke instanties/ zorginstellingen heb je gevonden ?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat spreekt je aan in hun missie en/of visie?

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies