3 m2 les 12

Welkom 2m!

Vandaag

leesvaardigheid - feiten en meningen




1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom 2m!

Vandaag

leesvaardigheid - feiten en meningen




Slide 1 - Tekstslide

FEITEN EN MENINGEN - LEZEN HOOFDSTUK 4

Lesdoelen vandaag:

- Ik weet wat feiten, meningen, standpunten en argumenten zijn.

- Ik kan een voorbeeld noemen van een tekstsoort met alleen feiten en een tekstsoort met vooral meningen. 

- Ik kan een signaalwoord noemen voor een feit, een mening en een argument. 


Slide 2 - Tekstslide

Lesprogramma:

1. Begrippen. Wat weet je al? 

2. Tekstsoorten

3. Leesoefening

4. Terugblik

Slide 3 - Tekstslide

1. Voorkennis en begrippen.

Wat weet je al?

- Wat zijn de eigenschappen van een feit?

- Wat zijn de eigenschappen van een mening?

- Waarom is het belangrijk dat je feiten en meningen kunt onderscheiden?


Slide 4 - Tekstslide


Een feit
- kun je controleren;
- kun je bewijzen;
- kun je niet weerleggen.

Over een feit kun je niet van mening verschillen; het is zoals het is. 

Slide 5 - Tekstslide


Een mening
- is persoonlijk, is van jou;
- kun je ondersteunen (onderbouwen) met argumenten ("Ik vind dit, want ...");
- een mening kun je veranderen.

Slide 6 - Tekstslide


En wat is dan een standpunt?

Slide 7 - Tekstslide

Leesvaardigheid Nederlands hs 1 t/m 4: 

- We zijn bezig geweest met het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst. 

Is de hoofdgedachte van een tekst een feit of een mening?

- We zijn bezig geweest met signaalwoorden. 

Wat was ook alweer een signaalwoord?

Aan welke signaalwoorden kun je zien dat er een feit, mening of argument komt?

Slide 8 - Tekstslide

2. Tekstsoorten 

Sommige teksten zijn bedoeld om alleen feiten weer te geven.

Andere teksten zijn juist waardeloos als er geen meningen in staan.

Slide 9 - Tekstslide

Hieronder zie je acht tekstsoorten. In welke teksten behoren alleen feiten te staan?
1. Handleiding voor installatie van een tv-toetsel.
2. Forum op internet.
3. Recept voor cupcakes.
4. Advertentie voor zomerkleding. 
5. Weblog over reizen.
6. Dienstregeling van de trein.
7. Routebeschrijving van Voorburg naar Zutphen.
8. Ingezonden brief in de krant.
Hieronder zie je zeven tekstsoorten. In welke teksten behoren alleen feiten te staan en geen meningen?
Schrijf de nummers van deze tekstsoorten in je schrift.

1) Handleiding voor installatie van een tv-toestel
2) Nieuwsbericht
3) Recept voor chocoladetaart
4) Advertentie voor zomerkleding
5) Weblog over reizen
6) Routebeschrijving van Zutphen naar Voorburg
7) Tv-commentaar in de krant
8) Filmrecensie




Slide 10 - Tekstslide

3. Leesoefening boek blz. 127 (Lezen hoofdstuk 4)

- Opdracht 1

4. Terugblik op lesdoelen


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

FEITEN EN MENINGEN - LEZEN HOOFDSTUK 5

Lesdoelen vandaag:

- Ik weet wat feiten, meningen, standpunten en argumenten zijn.

- Ik kan een voorbeeld noemen van een tekstsoort met alleen feiten en een tekstsoort met vooral meningen. 

- Ik kan een signaalwoord noemen voor een feit, een mening en een argument. 


Slide 13 - Tekstslide


ma: telefoons uit, samenvatting Susan inhalen?

do: kijk en luister hs 1 laatste opdracht nog doen, hoofdstuk 4, lz hs 4 opdracht 3 bespeken (huiswerk)
Nog doen:
 3. Quizlet moeilijke woorden.
SO samenvatten bespreken
Boek 3 ophalen met de klas. Opdracht uitleggen.
Oefenluistertoets.
Spelling hoofdstuk 5.



Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht Journaal: op los blaadje, inleveren!

1. Je kijkt naar het journaal en schrijft 3 begrippen/uitdrukkingen op die je niet goed begrijpt.
2. Je schrijft erbij bij welk onderwerp deze woorden aan bod kwamen. 
3. Je zoekt op (woordenboek, internet, overleg met klasgenoten) wat de woorden betekenen. De betekenis schrijf je op en je maakt per moeilijk woord een duidelijke voorbeeldzin waaruit de betekenis naar voren komt. 
4. Inleveren!

Slide 17 - Tekstslide

Schrijf een kort, spannend verhaal met één van de volgende beginzinnen:


Ik dacht dat ik alleen thuis was. 

Ik heb ze gezien, dat weet ik zeker. 

De deur sloeg met een klap dicht.

Slide 18 - Tekstslide

Periode 3

- 7 februari: SO spelling hs 3 + 4
- 8 februari: inleveren boekverslag 2
- 21 februari: SO samenvatting schrijven

- week 3 april: GPW3
Lezen hs 1 t/m 5
Woordenschat hs 3 
Spelling hs 5

Slide 19 - Tekstslide


Pak je leesboek

Slide 20 - Tekstslide