Starttaal 2F: Thema 1 - gesprekken voeren - les 1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Hoofdstuk 6: Gesprekken voeren

Les 1

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

• Interactie en miscommunicatie herkennen in een fragment.
• Weet je het verschil tussen open vragen en gesloten vragen.
• Kun je doorvragen en controle vragen stellen in een gesprek.

Lees theorie 1 (studiereader)

Zender

Ontvanger

1. Leespauze

2. Voor een voegwoord.

omdat, want, maar doordat, zodat..

3. Iets wat je tussendoor zegt:

Yue-Anne, die bij mij in de klas zit,....

4. Opsomming

5. Tussen 2 persoonsvormen:

Toen ik naar de winkel ging, zag ik Dani.

Maak opdracht 1

Bekijk eerst het filmpje....

Lees theorie 2: (studiereader)

Tijdens het voeren van een (telefoon) gesprek is steeds 1 persoon aan het woord, terwijl de ander luistert.

Als je actief luistert, probeer je te begrijpen wat de boodschap van je gesprekspartner is.

VERBAAL	NON VERBAAL
Hummen/ ja/ klopt	Knikken
Doorvragen/ contole vragen	Oogcontact

Opdracht 2 

Bekijk eerst het filmpje op de volgend sheet. Er staat dat je de opdracht samen met een klasgenoot moet doen. Dit mag je doen door elkaar op te bellen, of je maakt de opdracht zelfstandig. 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Maak opdracht 3

Bekijk eerst het filmpje op de volgende sheet. 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Maak opdracht 4

Lees theorie 3: (Studiereader)

Miscommunicatie: zender en ontvanger begrijpen elkaar niet goed.

INTERNE RUIS	EXTERNE RUIS
Emoties	Verstoorde verbinding
Te weinig kennis van het onderwerp	Omgevingsgeluid
Afleidende gedachten	Afleiding in (non) verbale communicatie. Snel praten/ overdreven handgebaren.

Maak opdracht 5

Bekijk eerst het filmpje op de volgende sheet. 

studiemeter.uitgeverij-deviant.nl

Je hebt deze les geleerd: 

• om Interactie en miscommunicatie te herkennen in een fragment.
• Wat het verschil tussen open vragen en gesloten vragen zijn.
• Om door te vragen en controle vragen te stellen in een gesprek.