Fictie 3PAK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

3PAK

1. Khalid Boudou

2. Aimée de Jongh

3. Splinter Chabot

Telt mee als onderdeel van je leesdossier.

We lezen klassikaal drie verhalen:

1. Als we vallen - Khalid Boudou (kort verhaal)
2. Vroeg donker - Aimée de Jongh (graphic novel)
3.  en de Kus kwam (Spinter Chabot (kort verhaal)

• Per verhaal bespreken we de vragen op het vragenblad.
• Deze opdrachten maak je dus tijdens de les.
• Je werkt de antwoorden netjes uit en doet het in je leesdossier.

Khalid Boudou

Bekend van....

overeenkomsten?

We beginnen met  het verhaal:

"Als we vallen"

van Khalid Boudou

1. Levenswijsheden

individueel:

Ergens geeft me dat ook hoop; zolang we ons nog een beetje schamen, zijn we niet helemaal kapot. (pagina 9)

Je bent te trots en je draagt te veel schuld. Je hebt zoveel spijt van je verleden dat je bent gaan denken dat je móét lijden. (pagina 15)

Om weer mens te worden, zullen we soms dierlijke dingen moeten doen. (pagina 15)

In ‘Als we vallen’ staan zinnen waardoor je misschien ook over je eigen leven aan het denken gezet wordt. Hierboven vind je drie voorbeelden. Schrijf een kort verhaal van 1 pagina, over een onderwerp dat jij belangrijk vindt en waarin minimaal 1 van deze 3 zinnen terugkomen.

2. MODERNE GLADIATOREN

'Jullie zijn de gladiatoren van de eenentwintigste eeuw! (pagina 14)'

 Waarom noemt Tango Raf en Mimo gladiatoren van de eenentwintigste eeuw?

duo's: Zoek om de vraag te kunnen beantwoorden uit wat een gladiator is. Onderzoek ook wat de rol van een gladi- ator was in het Romeinse Rijk. Klopt volgens jullie de vergelijking die Tango maakt?  In je antwoord moet het volgende zitten:

- rol gladiator Romeinse Rijk

- vergelijking kloppend of niet en waarom?

3. Spreek jij mijn taal?

Duo's:

Hiernaast zie je de woorden uit het verhaal. Dit is straattaal. Vertel welke woorden uit de straattaal jij weleens gebruikt en zoek op hoe straattaal ontstaan is en welke talen daarin verwerkt zitten.

Opvang in de buurt

Duo's: De jongeren Raf, Mimo, Didi en Maria zijn dakloos. Zij hebben verschillende manieren om in hun eerste levensbehoeften te voorzien. Ga op zoek naar plekken waar je als dakloze jongere terecht kunt voor eten, drinken, onderdak en sanitair. Beschrijf en fotografeer de plekken waar je als dakloze jongere terecht kunt voor eten, drinken, onderdak, een praatje en sanitair. Waar denk jij aan bij deze plekken? Maak een poster voor dakloze jongeren in de buurt, zodat zij weten waar ze terecht kunnen.

Maak de vragen op je vragenblad.

Voeg het bij je leesdossier.