In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
5.3 Machtige graven, machtige vorsten
TB blz. 86-88
WB blz. 71- 73
Slide 1 - Tekstslide
Opdracht
TB blz. 86-88 lezen
Klaar? WB blz. 73-74
Maken vragen 2-10 in je schrift.
timer
10:00
Slide 2 - Tekstslide
Lesopzet
Leerdoel: je kan beschrijven hoe de macht van graven en vorsten zich ontwikkelden.
Lesprogramma:
- Lezen paragraaf 5.3
- 10 meerkeuze vragen
- Opdracht WB
- Evaluatie
Slide 3 - Tekstslide
In welk jaartal vond de moord op graaf Floris V van Holland plaats?
A
1291
B
1296
C
1305
D
1306
Slide 4 - Quizvraag
Hoe werd de vader van Floris V gedood?
A
Tijdens een oogstfeest vielen bandieten hem aan.
B
Tijdens een feest op een kasteel werd hij tot een tweegevecht uitgedaagd en hij verloor.
C
De boeren vonden dat ze teveel belasting moesten betalen en doodden hem.
D
Tijdens een Winterveldtocht reed hij in een wak en werd door Friezen gedood.
Slide 5 - Quizvraag
Hoe werd Floris de V ook wel genoemd?
A
De onoverwinnelijke
B
De veroveraar
C
De boeren vorst
D
De machtige
Slide 6 - Quizvraag
Welk kasteel liet Floris V bouwen?
A
Het Muiderslot
B
Slot Loevenstein
C
Kasteel Hoensbroek
D
Kasteel Doorwerth
Slide 7 - Quizvraag
Aan welke stad gaf Floris V in 1272 stadsrechten?
A
Amsterdam
B
Leiden
C
Dordrecht
D
Gouda
Slide 8 - Quizvraag
Dat de vorst zo weinig te zeggen had was het gevolg van ...
A
te veel belasting heffen
B
hofstelsel
C
leenstelsel
D
drieslagstelsel
Slide 9 - Quizvraag
De vorsten probeerden hun hele gebied vanuit één plaats te besturen. Dit noemen we....
A
Staten-Generaal
B
staatsvorming
C
graafschap
D
centralisatie
Slide 10 - Quizvraag
Welk land bleef een lappendeken van allemaal verschillende staatjes
A
Nederlanden
B
Engeland
C
Duitsland
D
Frankrijk
Slide 11 - Quizvraag
In de 15e eeuw kwamen veel gebieden in Nederland onder een vorst namelijk....
A
Filips de II
B
Floris de V
C
Gijsbrecht van Amstel
D
Filips de Goede
Slide 12 - Quizvraag
Op welke die manier kon hij overleg voeren over maatregelen voor heel zijn rijk en hoefde hij niet met elk gebied afzonderlijk te onderhandelen.
A
via de Staten-Generaal
B
via een zendgraaf met een opdracht
C
via een leger wat de mensen dwong
D
via een omroeper op het marktplein
Slide 13 - Quizvraag
Opdracht
WB blz. 73-74
Maken vragen 2-10 in je schrift.
Klaar? Strip lezen
timer
10:00
Slide 14 - Tekstslide
Noem 3 dingen die je beter gaat doen als je een tekst door leest.
Slide 15 - Open vraag
Wat weet je nog te vertellen over Floris V?
Slide 16 - Open vraag
Wat weet je nog te vertellen over Filips de Goede?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Video
Floris de V
Is 2 jaar als zijn vader wordt vermoord
Is 12 jaar als hij gaat regeren
Neemt leengebieden van de bisschop van Utrecht over in ruil voor financiële hulp
Probeert boeren horig te maken -> Kennemerland opstand in 1274 -> boeren krijgen vrijheid en bezit van eigen grond -> boerenvorst genoemd
Slide 19 - Tekstslide
Floris de V
Niet populair bij de adel
Probeerde daarom steden machtiger te maken -> stadsrechten (rechtspraak, vrijstelling van tol) -> beroep doen op het leger van de stad.
Werd door leenmannen vermoord in 1296 vanwege zijn macht
Was machtig geworden door veroveringen, ontginningen en land te kopen
Slide 20 - Tekstslide
Zelfstandigheid van de adel
In Europa werden de heren steeds zelfstandiger
1100 Koning van Frankrijk heeft alleen wat te zeggen over gebied rondom Parijs
Gevolg van leenstelsel, leenmannen gaven hun land door aan hun zoon als erfenis
Late middeleeuwen -> vorst probeert gebied terug te krijgen door geweld, huwelijken of centralisatie = regeren vanuit 1 plaats met wetten voor het hele rijk -> staatsvorming =Proces waarbij een gebied onder één vorst steeds meer een eenheid wordt
Slide 21 - Tekstslide
Hertogen van Bourgondië
15e eeuw komen veel gebieden onder bestuur van de hertog van Bourgondië
Filips de Goed erft Franse hertogdom, Bourgondië ook het graafschap Vlaanderen.
Verovert gebieden Brabant, Limburg, Holland en Zeeland.
Centralisatie-> bestuur in Brussel, rekenkamer, Staten-Generaal