H2: Introduction unité 3

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

C'est qui?

C'est quoi?

Stel dat je de naam van het zelfstandig naamwoord niet weet waardoor je niet kunt aangeven wie of wat het is ..... 

Hoe kun je er dan toch voor zorgen dat iemand begrijpt over welk zelfstandig naamwoord je het hebt? 

C'est quoi?

C'est quoi?

C'est quoi?

Wat is het doel van deze korte teksten, denk je?

C'est joli!

J'adore!

J'aime!

Ce / il / elle est / trop bien!

Ce / il / elle est chouette!

Ce / il / elle est intéressant(e)!

Ce / il / elle est mignon(ne)!

Ce / il / elle est formidable!

Je détèste!

Je n'aime pas!

Ce / il / elle est nul(le)!

Ce / il / elle est difficile!

Ce / il / elle est mauvais(e)!

Ce / il / elle est horrible!

Je ne sais pas.

Ce / il / elle est moche!

Donner  son opinion

exercice

Doel:

Ontdek de mening van je klasgenootjes over van alles en nog wat!

Aanwijzing:

Begroet je klasgenoot;

Begin steeds met de zin “Est-ce que tu aimes … “

Noteer het antwoord van je klasgenootjes op je blaadje.

Donne ton opinion ...

Kijk naar de plaatjes en geef je mening :-)

(Johny Depp)

Acteur

Faire ses devoirs

Regarder un film

film

Aller au zoo

Film

Welk woord hoort bij welk plaatje?

décrire

les cheveux

la peau

en metal

le bâtiment

en bois

légère

une personne

la bouche

les yeux

en plastique

rond

carré

la forme

le truc

lourd(e)

les verbes prendre & mettre

Tu peux décrire cet objet?

Tu peux décrire cette personne?

Tu peux décrire cet objet?

mettre (neerleggen/

neerzetten/aantrekken)

je mets

tu mets

il/elle/on met

nous mettons

vous mettez

ils/elles mettent

je ..... mis

prendre 

(nemen)

je prends

tu prends

il/elle/on prend

nous prenons

vous prenez

ils/elles prennent

je ..... pris

aimer 

(houden van)

je aime

tu aimes

il/elle/on aime

nous aimons

vous aimez

ils/elles aiment

je .....