Methodieken- Oriëntatie op het werkveld

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Oriëntatie op het werkveld 

Wat gaan we vandaag week doen? 

- Kennis maken met het project

- Reader bespreken;

Hoe rond je het vak af? 

Groepjes maken

- Toelichting leerdoelen. 

- Theorie

- Opdracht tijdlijn + opdracht 1 en 2 reader

 

Oriëntatie op het werkveld (OA)

Maandag 15:30- 17:00

Dinsdag 10.45- 12.15

Oriëntatie op het werkveld(PW)

Woensdag 9.00- 12.15

Afspraken

1. Op tijd aanwezig zijn-> te laat zonder geldige reden->te laat geboekt in eduarte
2. Bij afwezigheid de docent mailen ([e-mail]) 
3. 3x ongeoorloofd afwezig= onvoldoende voor het vak-> inhalen met een individuele opdracht. 

Vragen? 

Zoek een afbeelding op het internet die bij jou past.

Zoek een afbeelding op het internet die past bij jou opleiding.

Waarom deze cursus denk jij?

Waarom deze cursus? 

Zodat; 

1. Jij je kunt oriënteren binnen het welzijnswerk. 
2. Je kennismaakt met de leeftijdsgroep.  
3. Kennis met de beroepshouding. 
4. Kennis met begrippen die bij dit beroep horen.  

Thieme 

Leerdoelen 

Reader doornemen

+ 

Groepjes maken( zelf doen) 

Reader + Groepjes

Duik in de geschiedenis 

Opdracht tijdlijn; 

In deze opdracht werk je in groepjes van 3á4 personen; 

Zoek op internet de geschiedenis van de kinderopvang  in Nederland, ga ongeveer 100 jaar terug. 

Maak vervolgens een tijdlijn, gebruik daarbij geschikte plaatjes uit de tijdschriften die voor je liggen. 

Dit presenteren jullie in de klas. 

Presentatie succescriteria

Jullie kunnen aangeven wat de verschillende plaatjes voor staan.

Jullie geven duidelijk de opbouw van de jaartallen en gebeurtenissen aan.

Wat hebben jullie bijgeleerd over de geschiedenis van de Kinderopvang in NL?

Iedereen komt aan het woord.