Ouderavond

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

                          Ouderavond leerjaar 4

​Mevrouw G. Barkman​

Mevrouw. A. Rivera​

​

Leerlingzaken - Loket: mw. Roeten, dhr. Oude Nijhuis​

Leerlingzaken – Algemeen: dhr. M. de Lange​

Examensecretaris: dhr. M. Doedens​

Teamleiders: dhr. A. van der Snel​/ dhr. R Snaterse

De Coaches h4a​

Tekst

               Bovenbouw Havo

                         Jaarplanner

                Jaarplanner

• Ziek tijdens toetsmoment, vooraf ziekmelden en achteraf bevestigen met briefje door ouders/verzorgers. Een ingehaalde toets mag niet worden herkanst (maatwerk nodig ivm corona)​
• Elke leerling heeft het recht om in het leerjaar      havo 4 3 toetsen te herkansen.​

Gepland doktersbezoek, tandartsbezoek, fysiotherapie etc is geen geldige reden om een toets te missen.​

De eerste herkansingsmogelijkheid zal zijn na de 2e toetsweek. Een leerling mag dan 1 of maximaal 2 toetsen uit periode 1 en/of 2 herkansen.​

Toetsen/ herkansingen

Elke periode wordt afgesloten met een toetsweek (vaak 7 of 8 toetsdagen)​

- Toetsweek periode 1: 11 november t/m 1 december​

- Toetsweek periode 2: 3 maart t/m 17 maart​

Herkansingen: woensdag 29 maart 2023 (Max 2)​

- Toetsweek periode 3: 20 juni t/m 29 juni​

Herkansingen: woensdag 12 juli 2023​

Centraal inhaalmoment gemiste toetsen v/d toets-week: woensdag 7 december 2022​

Centraal inhaalmoment gemiste toetsen v/d toets-week: woensdag 22 maart 2023 ​

Centraal inhaalmoment gemiste toetsen v/d toets-week: vrijdag 7 juli 2023​

Toetsweken

• Alle eindcijfers 6 of hoger zijn, of​
  
• Er 1 x 5 is gehaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, of​
• Er 1 x 4 of 2 x 5 of 1 x 5 en 1 x 4 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste 6,0 is (dus compenseren).​
• lo moet zijn beoordeeld als ‘voldoende’ of ‘goed’.​
• Handelingsdelen moeten voldoende zijn.​

Maatschappijleer, godsdienst, CKV en het profielwerkstuk maken deel uit van het combinatiecijfer.​

Een eindcijfer van een drie of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. 

(dit geldt ook voor de onderdelen van combinatiecijfer).​

Overgangsregeling/ examenregeling

Voor alle vakken op het centraal examen (CE) moet gemiddeld een voldoende worden gehaald (5,50)​

​

Er mag maximaal één vijf als eindcijfer (het gemiddelde van het SE en CE) worden gescoord voor de kernvakken Nederlands, Engels wiskunde.​

Aanvullende exameneisen

De vakken CKV, Godsdienst en maatschappijleer vormen samen het combinatiecijfer. In havo 5 komt daar nog het profielwerkstuk bij.​

Cijfer per vak eerst afronden op 1 decimaal en vervolgens op een heel cijfer.​

Voorbeeld godsdienst: 5,6          6​

                    maatschappijleer: 6,5           7​

                    CKV: 6,5         7​

Combinatiecijfer

• Waarom?​
  
• Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.​
• "Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."​
• Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.​

Flexlessen

• Wat?​
  
• Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.​
• De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: ​
• Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;​
• Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.​

Flexlessen

Hoe?​

Naast de vaklessen zijn er in de havo/vwo- klassen twee lesuren in de week waarbij de leerling een keuze maakt. ​

De keuzes wisselen per periode​

De leerling maakt de keuze (samen met) de coach ​

​

Flexlessen

Samen met leerlingen, ouders en docenten wordt de ontwikkeling van de flexlessen nauwkeurig gevolgd. Er zijn geplande evaluaties.​

Gericht op voorbereiding HBO​

Steeds meer wat loslaten.​

Coaching

• "Ik hoefde niet altijd mijn huiswerk te maken, het kwam toch wel goed”(h3 ll)​
• “Het ging altijd bijna vanzelf, het waren niet zulke grote hoeveelheden leerstof” (vmbo-4 ll)​
• “In het begin is het wel erg eenvoudig”(doubleurs)
• “Je merkt pas aan het eind hoe belangrijk compensatiepunten zijn”. ​
• “Een planning maken is nog wat anders dan je er aan houden”.​

Waar lopen leerlingen tegen aan?

            Op weg naar het hbo.

Havo 4: dhr: Matteman

Mbo:       mevr. Valk

                  Op weg naar atheneum 5    

dhr: Matteman

Teks

                       Meerdaagse excursie

Richtbedrag:      

  330 euro

Nader informatie volgt.

                       Bedankt voor uw aandacht