t&t-pro2-les 3&4-mBot2 Masterclass les 1

• Leren-leren
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

mBot 2

Les 1: Let's Move

___________________________

allereerst

1. jas uit
2. laptop op tafel, maar nog even dicht.
3. tas in de kast 

tijdens deze lessen

1. robot in elkaar zetten
2. kennismaken software 
3. workshop programmeren
4. eerste programeer sessie 

mbot

1. werk stap voor stap
2. rustig aan
3. langzaam is soepel soepel is snel
4. leg je schroeven en dergelijke alvast klaar. 

dus zo

structuur 

rust

planmatig

en gaan!

ide.mblock.cc

Hoe is deze les opgebouwd?

• Ontmoet en groet  
  
• Lesinhoud 
  
• Instructie
  
• Aan het werk
  
• Afsluiten 
  

_____________________________________________

Na deze les weet je...

• Uit welke onderdelen een mBot2 bestaat
• Welke verschillende programmeerblokken je kunt   gebruiken
• Hoe je de mBot2 kunt laten bewegen

_____________________________________________

Waar denk je aan bij programmeren?

Open vraag

De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.

Wat is programmeren?

Programmeren is het schrijven van een computerprogramma; 

een reeks instructies die de computer kan uitvoeren.

Zo'n reeks instructies noem je een algoritme.

_______________________________________

Met welk programma heb jij wel eens geprogrammeerd?

Open vraag

De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.

We gebruiken mBlock

Om de mBot2 te kunnen programmeren gebruiken we het programma mBlock. 

Dit programma is gebaseerd op Scratch.

 

Door verschillende blokken onder elkaar te zetten schrijf je een programma.

Je moet in zo'n programma precies 'vertellen' wat de mBot moet doen.

________________________________________

Dit is de mBot2

De mBot2 is een kleine robot die je helemaal zelf kunt programmeren.

Hij kan rijden, geluid maken, heeft verschillende kleuren lampjes, kan lijnen op de grond volgen en heeft zelfs een ultrasonische afstandsdetectie module. 

Hiermee kun je bijvoorbeeld voorkomen dat de mBot ergens tegenaan rijdt. 

__________________________

mBlock

mBlock

mBlock

De mBot kan niet zomaar beginnen. Je moet duidelijk aangeven wanneer de mBot iets moet doen. Dit doe je door een gebeurtenis aan te maken, bijvoorbeeld: wanneer knop A wordt ingedrukt of wanneer de mBot opstart.

______________________________________________

Oefening programmeren

Op de volgende dia staat een opdracht die de mBot moet uitvoeren. 

Kies welk programma hier bij hoort. 

________________________________________

Oefening 1

___________________________________________________

De mBot moet 3 seconden naar voren rijden en daarna 2 seconden de rode lampjes laten schijnen.

1. 
2. 
3. 
4. 

Oefening 2

______________________________________________________

De mBot moet eerst naar voren rijden, dan het rode lampje aanzetten, daarna het blauwe lampje aanzetten en vervolgens naar achter rijden. 

Bekijk het filmpje en

zet de blokken op de volgende dia in de juiste volgorde.

En nu zelf aan de slag!

Let's move!

Opdracht 1: Rij een lijn

vooruit & achteruit

1 meter

1 meter

Opdracht 2: Rij een vierkant

1 meter

1 meter

1 meter

1 meter

Opdracht 3: Rij een driehoek

1 meter

1 meter

1 meter

Opdracht 4: Rij een cirkel

Joystick

Vooruit

Hieronder zie je een aantal voorbeelden van codeblokken waarmee je de robots kunt laten bewegen. Sommigen lijken op elkaar maar toch doen ze allemaal iets anders.

Draaien

Stoppen

Nog een aantal voorbeelden van codeblokken

Oefening 1

Hieronder zie je telkens twee code blokken. Probeer beide blokken uit. Wat gebeurt er en wat zijn de verschillen tussen de blokken?

_________________________________________________

Oefening 2

Het is nu tijd om jouw mBot2 aan het werk te zetten.Pak een A3 vel en teken een doolhof die jouw mBot2 moet gaan rijden. Programmeer de door jou getekende route.

​Hieronder zie je een voorbeeld.

_________________________________________________

Oefening 3

Nu ga je je mBot zo programmeren dat hij het doolhof precies doorrijdt vraag het doolhof aan je begeleider.

​Hieronder zie je een voorbeeld.

_________________________________________________

Wat ging goed?

Wat kan nog beter?

Wat zou je nog meer willen leren?

Wat vond jij van deze les?

😒🙁😐🙂😃

De poll (Emoji)

Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Na deze les wil ik . . . 

De uitleg nog een keer horen

Meer voorbeelden krijgen

Meer oefeningen krijgen

De leerstof thuis nog een keer bekijken

Overgaan naar nieuwe leerstof

Nog meer te weten komen over de leerstof

Niet meer te weten komen over de leerstof

Anders, namelijk . . .

De poll

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.