3H woensdag 17/02 Hoofdstuk 6 Kwadratische ongelijkheden (H3A)

Welkom H3A
Zorg dat je je opgaven die je voor vandaag gemaakt hebt voor je hebt.
H6 OPG. 55 T/M 59
hand opsteken > LessonUp
Wat heb je nodig? Laptop, mobiel,schrift, pen, potlood geodriehoek, boek deel 2, gum
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom H3A
Zorg dat je je opgaven die je voor vandaag gemaakt hebt voor je hebt.
H6 OPG. 55 T/M 59
hand opsteken > LessonUp
Wat heb je nodig? Laptop, mobiel,schrift, pen, potlood geodriehoek, boek deel 2, gum

Slide 1 - Tekstslide

Lever de opgaven 55 t/m 59 in
timer
2:00

Slide 2 - Open vraag

Lesplan
- Leerdoel: ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''
- hw bespreken 
- aantekeningen §6.4 en § 6.5 en voorbeelden

Slide 3 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

Slide 5 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval

Slide 6 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval

  • Stap 3: eindantwoord noteren
    f(x) < g(x) geeft x < 1 v x > 6

Slide 7 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3


Slide 8 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6




Slide 9 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval




Slide 10 - Tekstslide

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval


  • Stap 3: eindantwoord noteren
       f(x) >  3 geeft 0 < x < 6


Slide 11 - Tekstslide

Terugblik vorige les
Los op: f(x) > g(x)
1. Lees af: f(x) = g(x)
2. Teken getallenlijn met interval
3. Noteer de oplossing v.d. ongelijkheid

Slide 12 - Tekstslide

Leerdoel
- ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''

Slide 13 - Tekstslide

6.6: kwadratische ongelijkheden
Gevraagd: los op                           
  • kwadratische ongelijkheid 
  1. Bereken de snijpunten van de grafieken
         Los op: f(x) = g(x)
  2. Teken getallenlijn met interval
  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid

f(x)   >   g(x)

Slide 14 - Tekstslide

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                   

Slide 15 - Tekstslide

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                  

Slide 16 - Tekstslide

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                      geeft 

Slide 17 - Tekstslide


1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)
2. Teken getallenlijn met interval 
3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid  
timer
5:00
LOS OP. f(x)>g(x)

Slide 18 - Open vraag

Oplossingen

Slide 19 - Tekstslide

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 20 - Tekstslide

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 21 - Tekstslide

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 22 - Tekstslide

Uitleg theorie blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 23 - Tekstslide

Blz. 34, opgave 64
timer
4:00

Slide 24 - Open vraag

Voorbeeld opg. 64a

Slide 25 - Tekstslide


Leerdoel: ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''

Slide 26 - Tekstslide

Hw noteren
morgen 18 februari
blz. 33-34 opg. 60,61,62 en 64





Slide 27 - Tekstslide

Opgave 62 (bladzijde 33)
R=0,02q2+40q
K=16q+238

Slide 28 - Tekstslide

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft


0,02q2+40q=16q+238

Slide 29 - Tekstslide

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft





0,02q2+40q=16q+238
0,02q2+24q238=0
q21200q+11900=0
(q10)(q1190)=0

Slide 30 - Tekstslide

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft




q = 10      v     q = 1190
Dus R > K geeft 10 < q < 1190
0,02q2+40q=16q+238
0,02q2+24q238=0
q21200q+11900=0
(q10)(q1190)=0

Slide 31 - Tekstslide

opg. 62

Slide 32 - Tekstslide