W7L1 V5B Examenidioom & Exam texts

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Good morning V5! 
English class
Mevrouw Plazier/Ms. Plazier 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Examenidioom & Exam texts
L1W7

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Basisregels
RESPECT
We hebben respect voor elkaar 

NIET OVER DE STREEP
We houden ons aan de afspraken die we met elkaar maken

AANSPREEKBAAR
Als we over de streep gaan, praten we daarover
 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The plan 
  • Monday: vocabulary/linking words & examenteksten. So bring your examenidioom always!!
  • Wednesday: argumentative essay (& literature) 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

learning goals
-I can understand words to do with 

-I can make an exam text. 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goal 1: 

I can use words related to quality, frequency, extent, life and living things. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Examenidioom
Practice with the exercises: 
A, B (p. 33) & C (p. 35)
A, B (p. 38) & C (p. 40)
study list 5 & 6

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Quality, frequency & extent : exercise A (p. 33)
  • 1. hideous
  • 2. distinct
  • 3. superficial
  • 4. moderate
  • 5. swift

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quality, frequency & extent : exercise B (p. 33)
  • 1. derogatory
  • 2. substantial
  • 3. atrocious
  • 4. prolific
  • 5. vigorous 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quality, frequency & extent : exercise C (p. 35)
  • 1. narrow
  • 2. inevitable
  • 3. properly
  • 4. just
  • 5. numerous 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Life & living things : exercise A (p.38)
  • 1. leech
  • 2. mammals
  • 3. shamrock
  • 4. soil
  • 5. plain

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Life & living things : exercise B (p.38)
  • 1. vermin
  • 2. stem
  • 3. fornication
  • 4. rodent
  • 5. abdomen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Life & living things : exercise C (p.40)
  • 1. harmful  
  • 2. swallow
  • 3. homeless
  • 4. conscious/aware
  • 5. fertile 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

vocab! 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

predator
dragonfly
sustenance
to nurture
caterpillar

Slide 19 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

What does "invariably" mean here?

"She invariably wakes up early, no matter how late she goes to bed."
timer
0:50

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Which word from list 5 is connected to this picture?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

What does "exponential" mean here?
The company's growth has been exponential, with sales doubling every quarter.
timer
0:50

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Which word from list 5-6 is connected to this picture?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

What does "exponential" mean here?
The company's growth has been exponential, with sales doubling every quarter.
timer
0:50

Slide 24 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

The forecast for the weekend looks.................. with heavy rain and strong winds expected throughout the day.
A
brief
B
rigorous
C
bleak
D
captivating

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Her explanation for being late seemed.......... as she mentioned heavy traffic on the way."
A
potential
B
prolific
C
poignant
D
plausible

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Arguing over such.........matters is a waste of time when there are bigger issues to address.
A
ominous
B
trivial
C
harsh
D
potential

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

The lion let out a........... roar, making everyone freeze in fear."
A
haemorrhage
B
ferocious
C
progeny
D
famine

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Make a sentence using:
increasingly - famine - however

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Make a sentence using nonetheless - to devour - ferocious

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Which words from the text are related to frequency?

Slide 32 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Goal 2: 

-I can make exam texts. 

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak de Practice Exam texts. De teksten gaan over onderwerpen die met natuur te maken hebben. 
Klaar? 
Je kunt er ook voor kiezen om bij vakinhoud > onderwerpen te klikken en specifieker te oefenen met vragen die jij lastig vindt. 

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Link

Deze slide heeft geen instructies

gimkit.com 

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflection

Slide 37 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.