Graphic Novel - les 7

Kleuren als een professional!

Meng je eigen (potlood)kleuren


Hoe doe je dit ook al weer?
Waarom zou je dit doen?
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
TekenenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Kleuren als een professional!

Meng je eigen (potlood)kleuren


Hoe doe je dit ook al weer?
Waarom zou je dit doen?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Graphic Novel 

les 7

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekenen van je Graphic Novel met potlood en inkt
Tekenen van je Graphic Novel met potlood en inkt en weet je hoe je kleur kan toevoegen als een professional.

Herhaling opdracht


Tekenen

Vandaag ga je, Graphic Novel afmaken en inkleuren met potlood.
Wat heb je geleerd?
Exit ticket
Geen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kleur met de vorm mee (zo krijg je een beetje diepte).


Deze schaduw is trouwens niet gemaakt met zwart, maar....

Slide 4 - Tekstslide

... met een complementaire kleur (kijk nog eens naar de kleurencirkel)
Een klein beetje rood over het groen heen, geeft een meer levendige schaduw, dan hard zwart gebruiken.

Kleuren hoeven niet altijd realistisch te zijn, je kunt ook kiezen voor sfeer, zoals bij deze blauwe schaduwbomen.
Anton Batov

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Kies een paar kleuren die je gaat gebruiken, zo blijft je illustratie een geheel.
Victoria Semykina

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wie kan de 4 kleurtips opnoemen?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Teken een graphic novel pagina over een dag die jij het afgelopen jaar hebt beleefd met inkt. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stappenplan
  • Week 6 - Graphic novel tekenen met potlood en inkt
  • Week 7 - Graphic novel afmaken en inkleuren met kleurpotlood.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beoordelingscriteria
  • De leerling kan de belevenis van 1 dag uit zijn of haar eigen leven verbeelden in een Graphic Novel.
  • De leerling heeft gewerkt met inkt en kroontjespen.
  • De leerling heeft arcering toegevoegd in zijn Graphic Novel
  • De leerling heeft stofuitdrukking toegevoegd in zijn Graphic Novel
  • De leerling heeft gebruikgemaakt van kaders en afsnijding in zijn/haar Graphic Novel, zodat het de compositie van het beeldverhaal versterkt.
  • De leerling heeft een personage ontworpen en getekend en kan laten zien dat hij hiermee heeft geoefend.
  • De leerling heeft meerdere schetsen gemaakt voor de Graphic Novel om zijn/haar idee uit te werken.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opruimen
  • Je hebt 10 minuten om je spullen op te ruimen
  • Ruim je gemaakte werk op in je tekenmap
  • Als je klaar bent ga je rustig zitten op je plek

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie

  • Hoe gaat het tekenen van je Graphic Novel?
  • Hoe gaat het tekenen met inkt?
  • Lukt het om te arceren?

  • Lukt het om stofuitdrukking toe te voegen in je Graphic Novel?
  • Lukt het om het gebruik te maken van kaders en afsnijding in je Graphic Novel, zodat het de compositie van het beeldverhaal versterkt?

Vul de exit ticket in en als je deze hebt ingeleverd mag je weg.



Slide 12 - Tekstslide

Print de exit ticket en laat deze door de ll invullen:

https://drive.google.com/drive/u/0/search?q=exit%20ticket