Brazilië - LessonUp 3 - [§1.3 Klimaten in Brazilië]

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.

Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!

Brazilië

H1: Natuurlijk Brazilië

§1.3: Klimaten in Brazilië

Inhoud LessonUp

Deze Les bestaat uit vier delen:

• Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
• Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
• Opdrachten §1.2

Inlog Grote Bosatlas 55e editie

1. Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
2. Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
3. Ga naar https://grotebosatlas55.online.noordhoff.nl/
   
4. Log in met de volgende inloggegevens:

        gebruikersnaam: [e-mail]

         wachtwoord: Reviusatlas7

Nu zit je in de online versie van de atlas!

Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.

§1.3

Klimaten in Brazilië

> Wat zijn de kenmerken van de verschillende klimaten in Brazilië?

> Hoe kun je het voorkomen van de klimaten verklaren?

§1.3

Klimaten in Brazilië

Lees de tekst Doden door extreme neerslag van paragraaf 3 Klimaten in Brazilië en bekijk de startfoto. Bekijk de slideshow over de overstromingen en landverschuivingen.

Gebruik de atlaskaart Latijns-Amerika - Temperatuur en neerslag in januari.

(Tip: Gebruik de online atlas, zie slide 3)

Vergelijk de maandelijkse neerslag in januari
met de hoeveelheid die in 2011 in een dag viel. Wat is je conclusie?

1a

Welke rol speelde het reliëf bij deze ramp
in de omgeving van Nova Friburgo?

1b

Een indirecte oorzaak van de aardverschuivingen
was dat het al dagen veel geregend had. Licht dit toe.

1c

Wat valt je op als je de neerslagkaart van januari
in de atlas vergelijkt met die van juli?

1d

Lees Klimaten in Brazilië tot en met Steppe- en woestijnklimaat. Bekijk figuur 1.17 tot en met 1.20.

Wat is de intertropische convergentiezone (ITCZ)?

2a

Welke situatie wordt in W8 weergegeven:
die in juli of die in januari? Licht je keuze toe.
(Tik op de foto om te vergroten.)

2b

Screenshot W8

(tip: tik op de figuur, dan wordt het fullscreen weergegeven)

Lees Reliëf in Brazilië en 

bekijk figuur 1.6 t/m 1.8.

Gebruik W4 en eventueel W2

Bewerk je screenshot van W8 met behulp van de Foto's app
(tik op 'wijzig', dan op de '...' puntjes rechts bovenin,
dan in het menuutje op 'markering').

Zet in W8 een H (hogedrukgebied) of een L (lagedruk- gebied) op de juiste plekken en teken de winden voor deze maand (vraag 2b). Als je dit gedaan hebt, lever hieronder dan jouw bewerkte versie in en controleer je antwoord met behulp van de link.

2cd

Waarom hebben de winden een afwijking
bij hun weg van hoge naar lage druk?

2e

Figuur 1.21: Tropische regenbui in Sao Paolo

Vergelijk figuur 1.19 met 1.20 en bekijk figuur 1.21.

Figuur 1.19:  Luchtdrukgebieden, windrichtingen en neerslag in Brazilië, Zuid-Amerika, eind december (zomer).

Figuur 1.20: Luchtdrukgebieden, windrichtingen en neerslag in Brazilië, Zuid-Amerika, in juli (winter).

Leg uit waarom er in het noorden van Brazilië
gedurende het jaar geen droge tijd voorkomt.

3a

Waarom schuift de ITCZ op zee in de Braziliaanse zomer niet mee
naar het zuiden? Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.

3b

Figuur 1.17: Klimaatgebieden in Brazilië

W9: Vier klimaatdiagrammen, Brazilië

Bekijk figuur 1.17.
Schrijf van klimaatdiagram 1 in W9 de naam van het juiste klimaat en de afkorting volgens Köppen.
Schrijf als:

Klimaatdiagram 1:
Naam Klimaat: ...
Afkorting volgens Köppen:

4a

-1

Bekijk figuur 1.17.
Schrijf van klimaatdiagram 2 in W9 de naam van het juiste klimaat en de afkorting volgens Köppen.
Schrijf als:

Klimaatdiagram 2:
Naam Klimaat: ...
Afkorting volgens Köppen:

4a

-2

Bekijk figuur 1.17.
Schrijf van klimaatdiagram 3 in W9 de naam van het juiste klimaat en de afkorting volgens Köppen.
Schrijf als:

Klimaatdiagram 3:
Naam Klimaat: ...
Afkorting volgens Köppen:

4a

-3

Bekijk figuur 1.17.
Schrijf van klimaatdiagram 4 in W9 de naam van het juiste klimaat en de afkorting volgens Köppen.
Schrijf als:

Klimaatdiagram 4:
Naam Klimaat: ...
Afkorting volgens Köppen:

4a

-4

Bij welke locatie uit W10 horen de klimaatdiagrammen?
(Tik om te vergroten)
Schrijf steeds A: klimaatgrafiek nummer ...

4b

Verklaar het verschil in temperatuur gedurende het jaar
tussen de grafieken 1 en 2 in W9.

4c

Verklaar het verschil in temperatuur gedurende het jaar
tussen de grafieken 3 en 4 in W9.

4d

Screenshot W11

(tip: tik op de figuur, dan wordt het fullscreen weergegeven)

Lees Reliëf in Brazilië en 

bekijk figuur 1.6 t/m 1.8.

Gebruik W4 en eventueel W2

Bewerk je screenshot van W11 met behulp van de Foto's app
(tik op 'wijzig', dan op de '...' puntjes rechts bovenin,
dan in het menuutje op 'markering').

Teken in W11 de overheersende windrichting met een lijn met een pijlpunt. Noteer ook op de juiste plekken in W11 de volgende begrippen: lijzijde - loefzijde - regenschaduw - wolk met regen.

5ab

Beredeneer aan de hand van W11 waarom
het noord-oosten van Brazilië een steppeklimaat heeft.

5c

Gebruik de atlaskaart De aarde - Klimaatgebieden/ Zeestromen.
(Tip: Gebruik de online grote bosatlas, zie slide 3)

Leg uit waarom de Braziliaanse Stroom een warme zeestroom is.

6a

Verklaar welk type zeestroom meer neerslag zal kunnen geven:
een warme of een koude zeestroom.
Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.

6b

Wat zijn de gevolgen van de Braziliaanse Stroom
voor het gebied aan de oostkust van Brazilië?

6c

Het weer is de situatie van de atmosfeer op een bepaald moment.
Dat is iets anders dan het klimaat.
Toch hebben ze ook met elkaar te maken.
Tik op het bolletje in de rechterhoek en bekijk een prachtige weerkaart met de windsystemen bij Zuid-Amerika (zoek op Zuid-Amerika)!

In welke maand bekijk je deze kaart?

7a

Windy

https://www.windytv.com/?52.113,5.093,6

De bewegende pijltjes zijn de windsystemen.
Waaraan herken je op deze kaart de hogedrukgebieden?

7b

Hoe kun je aan de bewegende pijltjes zien
waar de lagedrukgebieden liggen?

7c

Lees vaardigheid 7: Voorspellende vragen.

Beschrijf op grond van deze kaart in welke gebieden jij verwacht dat het in Brazilië gaat regenen. Noteer daarbij de verwachting en het voorspellende principe.

7d

Klik in het veldje rechtsonder op Bewolking, regen.
Hoe is de neerslag op deze kaart weergegeven?

7e

Controleer aan de hand van deze kaart of
je verwachting uit vraag 7d goed was. Leg uit.

7f

Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!

Klaar!