Les 3. Beenderstelsel en analgetische middelen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

3. Beender-stelsel en analgetische middelen

Doktersassistenten

APF/Farmacologie

Leerjaar 1

J. Witte, MEd

Leerdoelen

1. Ik kan de beenderen  van het lichaam benoemen in het NL. Ik herken de namen in het Latijn.

2. Ik kan uitleggen hoe een bot opgebouwd is.

3. Ik kan uitleggen hoe beenderen in het skelet met elkaar verbonden zijn.

4. Ik kan uitleggen hoe een gewricht opgebouwd is en welke verschillende soorten gewrichten er zijn.

Leerdoelen

5. Ik kan uitleggen wat de analgetische ladder is en uit welke stappen deze bestaat.

6. Ik kan uitleggen hoe de analgetische ladder gebruikt wordt bij het voorschrijven van analgetica.

7. Ik kan informatie opzoeken over paracetamol in het FK over analgetica (analgetische ladder stap 1) en deze in begrijpelijke taal omzetten voor de patiënt.

Lesboek

Anatomie en fysiologie voor het MBO:

• 3.1. Inleiding
• 3.2 bouw bot (3.2.1. NIET)
• 3.4. soorten botten
• 3.5. gewrichten

biologiepagina.nl

www.anatomie-online.nl

biologiepagina.nl

biologiepagina.nl

Het schoudergewricht is een...

1. eigewricht
2. kogelgewricht
3. scharniergewricht
4. rolgewricht

Het polsgewricht is een...

1. eigewricht
2. kogelgewricht
3. zadelgewricht
4. rolgewricht

Het ellebooggewricht is een...

1. eigewricht
2. kogelgewricht
3. zadelgewricht
4. scharniergewricht

Het duimgewricht is een...

1. eigewricht
2. kogelgewricht
3. zadelgewricht
4. scharniergewricht

FK: paracetamol

Bij het advies wordt de analgetische ladder gevolgd in de tekst (tekst t/m hevige acute nociceptive pijn).

Noteer de 5 stappen van de analgetische ladder. 

Deze moet je goed kennen!

FK: paracetamol

1. Wat betekent bij de farmacodynamiek van paracetamol: 'analgetisch' en 'antipyretisch'?

2. Wat is de maximale dosis bij volwassenen?

3. Wat is de maximale dosis bij kinderen?

4. Mag je een tablet van 1000 mg halveren?

5. Bij welke toedieningsvorm(en) per os heb je geen vloeistof nodig bij toediening?

FK: paracetamol

6. Welk advies kan je geven aan ouders als het inbrengen van een zetpil bij een kind moeizaam gaat. Om ervoor te zorgen dat de zetpil toedienen toch lukt?

7. Er wordt vaak gezegd dat paracetamol geen bijwerkingen heeft. Klopt dat?

8. Welk orgaan kan ernstig beschadigd raken bij een overdosis paracetamol?

FK: paracetamol

9. Van paracetamol kan je (gek genoeg) hoofdpijn krijgen. In welke situaties kan dat gebeuren?

10. welke geneesmiddel wordt in het ziekenhuis toegediend bij een toxische dosis paracetamol?

11. Paracetamol is ook verkrijgbaar als 'liquidcap'. Wat is dat en welk voordeel heeft deze toedieningsvorm?

Leerdoelen

1. Ik kan de beenderen  van het lichaam benoemen in het NL. Ik herken de namen in het Latijn.

2. Ik kan uitleggen hoe een bot opgebouwd is.

3. Ik kan uitleggen hoe beenderen in het skelet met elkaar verbonden zijn.

4. Ik kan uitleggen hoe een gewricht opgebouwd is en welke verschillende soorten gewrichten er zijn.

Leerdoelen

1. Ik kan uitleggen wat de analgetische ladder is en uit welke stappen deze bestaat.

2. Ik kan uitleggen hoe de analgetische ladder gebruikt wordt bij het voorschrijven van analgetica.

3. Ik kan informatie opzoeken over paracetamol in het FK over analgetica (analgetische ladder stap 1) en deze in begrijpelijke taal omzetten voor de patiënt.

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃