Wereldoriëntatie 5/6 - Ik wil meer weten! - Bossen en ontbossing


Ik wil meer weten!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Introductie

Digibordles

Onderdelen in deze les


Ik wil meer weten!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan vertellen waarom bossen belangrijk zijn.

Ik vat de tekst samen in een bloemschema.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk het artikel, maar lees de tekst nog niet.
Bespreek in je groepje de volgende vragen:

Wat valt op aan de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor een tekst denk je?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Wat is het doel van de schrijver denk je? Waar zie je dat aan?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
soorten (planten- en diersoorten),
zuurstof, koolstof-dioxide, eeuwenoud, grove, Veluwe,
natuurgebied, beschermd, variatie, biodiversiteit,
biologen, ecologen, een teken, evenwicht (in evenwicht zijn).
De leerkracht doet het voor.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe belangrijk is het bos?
We vatten de tekst samen in een bloemschema!
Thuis voor planten, dieren, insecten
Biodiversiteit
Natuur in evenwicht

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat:
speciale, wet, gekapt (kappen), plicht,
herbeplanten, zomaar, gemeente, vergunning.
We doen het samen!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je waar de Veluwe ligt?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vul het bloemschema verder in.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem een beschermd natuurgebied in Nederland.
Waarom is de Veluwe beschermd natuurgebied?
Als een boom in je eigen tuin staat, mag je deze altijd omhakken. Waar of niet waar? Leg uit.
Waarom is het belangrijk om jonge bomen te planten?
Bomen moeten plaatsmaken voor de groeiende wereldbevolking. Wat vind jij?
Maak een nieuw bloemschema. Schrijf in het middelste rondje: ‘In het bos...’. Maak de zin op verschillende manieren af in de bloemblaadjes om het middelste rondje heen.
In het bos...

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Toetsvraag:
Wat is het doel van deze tekst?
A. De lezer overtuigen geen bomen meer te kappen.
B. De lezer een magisch sprookje vertellen.
C. De lezer uitleggen hoe je houten meubels maakt.
D. De lezer informeren over het belang van het bos.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heeft de schrijver zijn doel bereikt? Waar kwam dit door?
Klopte ons idee over het doel van de schrijver?
Hoe hebben jullie het bloemschema verder ingevuld?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de 
volgende keer!

Slide 14 - Tekstslide

Introductieslide