4KB 8.4 oppervlakte van 3D

Welkom
  • Kom rustig binnen
  • Telefoons in de telefoontas
  • Zoek een plek waar jij rustig kunt werken
  • Pak je wiskunde spullen op tafel 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom
  • Kom rustig binnen
  • Telefoons in de telefoontas
  • Zoek een plek waar jij rustig kunt werken
  • Pak je wiskunde spullen op tafel 

Slide 1 - Tekstslide

Startticket
Wat: Startticket
Hoe: Zelfstandig
Hoelang: 5 minuten
Benodigdheden: rekenmachine, geodriehoek en pen
Doel: Toetsniveau
Klaar: inleveren boek open op blz 94
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Programma 
  • Lesdoelen
  • Theorie 
  • Zelfstandig aan de slag
  • afsluiten 

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan/ken ik..
1. je leert de oppervlakte van een kubus en balk berekenen
2. je leert de inhoud van een balk en kubus berekenen
3. je leert de oppervlakte van een vergroting te berekenen met een factor


Slide 4 - Tekstslide

Oppervlakte van een kubus en balk
Oppervlakte kubus:
6 x zijde x hoogte

Inhoud kubus:
Oppervlakte grondvlak x hoogte


                                                       

Slide 5 - Tekstslide

BALK
Oppervlakte balk:
voorvlak = zijde x hoogte
zijvlak = zijde x hoogte
grondvlak = zijde x hoogte __________+
                                                                       x2
totale oppervlakte 

Inhoud balk:
Oppervlakte rondvlak x hoogte

Slide 6 - Tekstslide

Oppervlakten vergroten
Factor = beeld : orgineel
Factor²  is vermenigvuldiging bij het berekenen van de oppervlakte. 

Waarom? alle lengten worden k keer zo groot.  

Slide 7 - Tekstslide

Inhoud bijzondere prisma's
Stappenplan:
1. schets het grondvlak en schrijf de maten erbij
2. Bereken de oppervlakte van het grondvlak
3. Zoek de hoogte op 
4. Bereken inhoud 
Inhoud = oppervlakte gv x hoogte


                                                       

Slide 8 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
Wat: opdrachten 22, 24, 25, 26 en O26
Hoelang: 10 minuten
Klaar: nakijken in magister 
Extra: opdracht 23

Slide 9 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan/ken ik..
1. je leert de oppervlakte van een cilinder berekenen
2. je leert de inhoud van een cilinder  berekenen
3. je leert de inhoud van een kegel en piramide te berekenen


Slide 10 - Tekstslide

CILINDER
Oppervlakte cilinder:
Oppervlakte cirkels =
2 x straal x straal x PI
Oppervlakte rechthoek =
zijde x hoogte
Totale oppervlakte =
opp cirkels + opp rechthoek 

Inhoud Cilinder:
Oppervlakte cirkel x hoogte

Slide 11 - Tekstslide

Inhoud
Kegel:
grondvlak x hoogte : 3
(grondvlak is een cirkel)

Piramide:
grondvlak x hoogte : 3
(grondvlak is een drie- of vierhoek)

Slide 12 - Tekstslide

Zelfstandig aan de slag
Wat: opdrachten 23, 27 + werkblad
Hoelang: 10 minuten
Klaar: nakijken in magister 
Extra: x

Slide 13 - Tekstslide

Lesdoelen
Nu kan ik ...
1. de plaats van het object bepalen d.m.v. twee koersen
2. Werken met schaal en tijd
3. Werken met isohoogtelijnen

Slide 14 - Tekstslide

Afsluiten
  • Huiswerk: opdrachten die niet af zijn en nakijken

  • Rustig opruimen
  • Wacht tot je je naam hoort, pas dan pak je je telefoon
  • Ga weer zitten en wacht tot de bel gaat
  • Verlaat rustig het lokaal 

Slide 15 - Tekstslide