T Begeleiden

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Wat gaan we doen

• Leerdoelen doornemen
• Uitleg van de training + beoordeling
  
• Ervaringen delen
  
• Oefenen casus: Mevrouw Jansen in groepjes
  
• Evaluatie
  

Leerdoelen

• Aan het einde van de les begrijpt de student de inhoud van de training en de toetsing
  
• Aan het einde van de les heeft de student geoefend met een casus
  

Training

Boek Begeleiden en Traject V&V

Veel oefenen met elkaar met verschillende casuïstieken

Beoordeling

1. Student maakt een persoonlijk verslag: van elke les: wat heb ik tijdens deze les gedaan en wat heb ik er van geleerd. Wat blijft je bij? -> Dit verslag wordt aan het einde van week 5 digitaal ingeleverd bij de docent

2. Voeren van een slechtnieuwsgesprek én een counselinggesprek / helpend gesprek met een simulatiepatiënt in aanwezigheid van de oefengroep. Het gesprek wordt gezamenlijk beoordeeld door docent en oefengroep middels co-assessment. Het gesprek moet minimaal met een voldoende beoordeeld zijn.

3. Aanwezigheid en beroepshouding

Welke waarden (beroepshouding) zijn voor jouw als (student)verpleegkundige van belang?

respect, luisteren, meeleven, integer, geduld, behulpzaam, empathie

Beroepscode

https://www.venvn.nl/media/042ooa1u/de-nationale-beroepscode-voor-verpleegkundigen-en-verzorgenden.pdf

Beroepscode van verpleegkundigen en verzorgenden 

1. Algemene punten met betrekking tot de beroepsuitoefeningen 

2. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de zorgvrager 

3. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot (in)formele samenwerkingspartners

4. De verpleegkundige/verzorgende in relatie tot de samenleving 

uit beroepscode verpleegkundigen

2.1 Als verpleegkundige/verzorgende ga ik ervan uit dat iedere zorgvrager recht heeft op zorg.

Dat betekent onder andere dat ik

• bij mijn zorgverlening de zorgvrager niet discrimineer op basis van kenmerken als etnische afkomt, nationaliteit,

leeftijd, geslacht, seksuele geaardheid, ras, geloof of levensbeschouwing, politieke overtuiging, leefwijze, sociale

positie of de aard van de gezondheidsproblemen

• iedere zorgvrager en zijn naasten met respect benader

• aandacht heb voor de zorgvrager als persoon en voor zijn omgeving.

Wat voor gesprek heb jij al gevoerd?