2024-2025 - BPV training les 4- 248 klassen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Module BPV training, Les 4

Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Melle Eshuis & Jantien den Hoed & Prisca With & Marco van den Oever & Büsra Kumas

Ter voorbereiding op deze les: Omdat veel studenten al actief willen zoeken en veel organisaties vooral om een CV vragen... heb ik wat geschoven in het programma!

De sollicitatiebrief maken ze bij Nederlands en de uiteindelijke check kunnen ze ook doen bij Nederlands!

Maar dan zorgt dit niet voor vertraging! 
In les 5 (volgende les..) krijgen ze nog even tijd om eraan te werken (15 min) en behandelen we nog wat zaken rondom een CV.

Maak via ITS Learning een opdracht aan voor 18 okt. hier kunnen ze dan hun CV inleveren en dit is meteen een check voor inzet tijdens de lessen. 

Neem zelf goed de les door en ga alvast oefenen met Canva (niet ingewikkeld)

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Verwachtingen

- Om goed te kunnen leren en een stage te krijgen, kom je voorbereid in de les.  Je neemt je laptop (opgeladen), schrift, pen mee 

- TIP! Maak een mapje op je laptop aan met de naam ''BPV'' en zet hier alle informatie, BPV wijzer, en je sollicitatiebrieven in

- De module kun je alleen afsluiten met volledige aanwezigheid + inzet! Wees dus aanwezig en doe mee zodat je de module kan afsluiten. 
Inzet= in de les actieve deelname (beroepshouding)+ opdrachten in les + je hebt een stage voor februari en/of je kunt laten zien waar je hebt gesolliciteerd! 

- Verwachtingen klas- docent 
- 

Module doelen

1. Je hebt kennis genomen van de BPV studiewijzer en kunt in eigen woorden uitleggen wat er van je word verwacht tijdens je BPV periode
   
2. Je hebt een motivatiebrief en CV opgesteld (in samenwerking met het vak Nederlands) die representatief is voor een sollicitatie in het werkveld
   
3. Je laat zien dat je de vijf kernkwaliteiten beheerst en kennis hebt van het BPV-woord IMAGO
   
4. Je hebt kennis van de taken en rollen binnen het werkveld van de maatschappelijke zorg.
   
5. Je benoemt welke omgangsvormen gelden als een maatschappelijk zorg stagiaire.
   
6. Je toont aan dat je open staat voor meningen die anders zijn dan die van jou in praktijksituaties.
   
7. Je kunt een doelgroepanalyse maken
   

Programma

• Welkom, AWR 
• Verwachtingen bij deze module (herhaling) 
• Terugblik wat weet je nog van les 3? 
  
• Lesdoelen van vandaag 
  
  
• Stagedagen- overzicht + POK 
• Vijf organisaties - ITS learning  
  
• Pakkend CV via Canva (oefenen)
  
  
  
• Afsluiting (leerdoel check) 

Tijd:  1 lesuur per week + zelfstudie 
Benodigheden: Laptop, pen, schrift 
Informatie BPV: In de les, documenten als BPV studiewijzer->ITS learning van je klas

Welkom, AWR

Verwachtingen bij deze module (herhaling)

Terugblik wat weet je nog van les 3?

Lesdoelen van vandaag (15 min)

Stagedagen- overzicht + POK (5 min)

Vijf organisaties - ITS learning 5-10 min 

START Pakkend CV via Canva (oefenen) 10 min 

Afsluiting (leerdoel check) 5 min 

Terugblik 

Je spint aan het rad en daar zitten vragen in verwerkt die de vorige les aan bod zijn gekomen. 
Als docent/ SLB'er ga ik ervanuit dat je de BPV studiewijzer al kent en de info weet. Zo niet dan raad ik je aan deze goed door te nemen zodat je de juiste antwoorden kan geven/controleren. 

Optie 1: Je geeft iemand een beurt en spint dan aan het rad 

Optie 2: Je spint aan het rad en vraagt wie het antwoord weet op de vraag. 

Hoe kun je op stagemarkt zien of de stage-organisatie een erkenning heeft voor alle opdrachten?

1. Dit staat niet vermeld, maar kun je vragen bij je sollicitatie
2. Met het icoontje (uitroepteken)
3. Als je op je opleiding zoekt dan filtert het systeem automatisch dus je krijgt altijd de organisaties waar je de opdrachten kunt doen
4. Met het icoontje (duimpje)

Welke werkprocessen moeten minimaal erkend zijn voor leerjaar 1?

1. B1-K1-W1 t/m B1-K1-W8
2. B1-K1-W1 t/m B1-K1-W6
3. B1-K1-W1 t/m B1-K1-W3
4. B1-K1-W1 t/m B1-K1-W4

Lesdoel vandaag

• Je onderzoekt welke BPV-organisatie bij jou aansluit.
• Je kunt via Canva een concept voor een CV maken 
• Je kunt een aantal kenmerken van een goed CV benoemen 
• Je kunt benoemen welke stagedagen je hebt en hoe je een POK aanvraagt 

Bespreken vijf organisaties (Huiswerk)

- Je wordt bij BPV training ook op je inzet beoordeeld, vorige week heb je huiswerk gekregen.

- Je hebt vijf organisaties opgezocht en daar kort een doelgroep-beschrijving bij gegeven en een korte uitleg gegeven waarom het je leuk lijkt om hier mee te werken. 

We gaan nu deze vijf organisaties kort langs. 
De docent geeft een beurt aan de studenten. 
Lever via ITS- Learning deze opdracht in. Dit wordt meegenomen met je inzet. 

Maak als docent een ITS learning opdracht aan waarbij de studenten dit kunnen inleveren deze week! 
Dus uiterlijk 11 oktober. 

Stagedagen (concept)

Let op! Dit kan nog wisselen als je bijv. naar een andere klas gaat! De donderdag is echt een MUST om stage te lopen! 

Loop samen met de studenten door de stage-eisen heen! 

POK 

1. Heb je een stage? Is deze erkend? LET OP ook met de erkenning voor de opdrachten! 
2. Vul het formulier digitaal in. 
3. Je krijgt als deze aanvraag goedgekeurd is een bericht in je studentenmail voor de ondertekening! Deze onderteken je digitaal. (Let op komt soms in je SPAM)
4. Je stagebegeleider krijgt de POK ook digitaal om te ondertekenen. 
5. Alle twee de POK ondertekend? Dan ondertekend school! 

Je kunt het POK aanvraagformulier invullen door deze QR code te scannen. 

Doe dit gezamenlijk met de studenten in de klas. Laat ze naar stagemarkt gaan. 

Kort Brainstormen- waar voldoet een goed CV aan? 

Brainstorm met elkaar 
- Wat moet er op een CV staan? 
- Hoe ziet een goed CV eruit? 

Je kunt er voor kiezen om dit in tweetallen eerst te laten bespreken of meteen met de gehele klas. 

Belang van een goed CV

• Een Curriculum Vitae = Uniek visitekaartje van jezelf
• Iedere stap vormt je cv
• Een cv moet een goede indruk maken
• Jij bent niet de enige die een cv opstuurt
• Opvallen is dus belangrijk

Welke gegevens komen op het CV?

• Persoonlijke gegevens
  
• Profielschets 
• Opleiding/cursussen/diploma's; van heden naar verleden
  
• Werkervaring/stage; van heden naar verleden
• Talenkennis: Indien je meer talen spreekt dan Nederlands
• Hobby's/sport
• Referenties
• Foto!

CV VAN VROEGER 

CV VAN  NU

Opdracht (en huiswerk)

Stap 1. Ga naar Canva.com
Stap 2: Registreer jezelf (gratis account) via je studentenmail 
Stap 3: Zoek in de zoekbalk op de term ''CV''

Stap 4: Bekijk een aantal CV's en kies een ontwerp uit die bij je past 
Stap 5: Klik op pas deze sjabloon aan 

Stap 6: Met de knop bewerken kun je nu jouw gegevens, foto etc. invullen 

Stap 7: klik op ''Dit ontwerp delen'' en dan op de knop Downloaden. 

Stap 8: Bewaar je CV op je computer, volgende les gaan we hier mee verder! Je levert je CV in, via ITS learning voor 18 oktober  (inzet- opdracht in les)

Bereid je als docent van tevoren voor; 

Via deze link vind je alle stageplaatsen voor deze casus! Let op sommige zijn niet voor alle werkprocessen erkend! 

https://stagemarkt.nl/vacatures/?Termen=woonlocatie&PlaatsPostcode=Nootdorp&Straal=10&Land=e883076c-11d5-11d4-90d3-009027dcddb5&ZoekenIn=A&Page=1&Longitude=&Latitude=&Regio=&Plaats=&Niveau=&SBI=&Kwalificatie=e6adf4bd-cd9c-e411-80f1-0050568a270a&Sector=&RandomSeed=659&Leerweg=2468c1a0-ad7b-4209-b27b-b12ae0e3d1d2&Bedrijfsgrootte=&Opleidingsgebied=&Internationaal=&Beschikbaarheid=&AlleWerkprocessenUitvoerbaar=&LeerplaatsGewijzigd=&Sortering=0&Bron=STA&Focus=&LeerplaatsKenmerk=&OrganisatieKenmerk=

NOG VRAGEN??? 

Vooruitblik 

Volgende les 
- CV

- Beroepshouding (waar let je op bij solliciteren?) 




Stagevergoeding vragen? Lees de informatie op deze site : 
https://www.p-direkt.nl/informatie-rijkspersoneel-2020/mijn-werk/loopbaan-en-ontwikkeling/specifieke-doelgroepen/stage-informatie-voor-stagiairs 

Ben je als docent ook nog niet op de hoogte van de wettelijke eisen/rechten van stagevergoeding?

Check dan nog even de site: 

https://www.p-direkt.nl/informatie-rijkspersoneel-2020/mijn-werk/loopbaan-en-ontwikkeling/specifieke-doelgroepen/stage-informatie-voor-stagiairs 

Afsluiting - lesdoel check- vragen

Steek je duim op als je deze vragen kunt beantwoorden: 

Je onderzoekt welke BPV-organisatie bij jou aansluit.

Je kunt via Canva een concept voor een CV maken

Je kunt een aantal kenmerken van een goed CV benoemen

Je kunt benoemen welke stagedagen je hebt en hoe je een POK aanvraagt 

Check dit nog even aan de hand van de duimen- vraag door :)